(여가레크리에이션) 1) 여가사회심리학적 변인에서 중요하게 연구되고 있는 진지한 여가와 레크리에이션 전문화의 개념

소개

교과목명: 여가레크리에이션
[과제명]
1) 여가사회심리학적 변인에서 중요하게 연구되고 있는 진지한 여가와 레크리에이션 전문화의 개념과 특성을 설명하시오. (배점: 25점)

2) 자신이 참여하고 있는 여가를 간략히 소개하고, 그 과정에서 발견되는 진지한 여가와 레크리에이션 전 문화의 특성과 형태 및 느낀점을 기술하시오. (배점: 25점)

목차

1. 진지한 여가와 레크리에이션 전문화의 개념과 특성
1) 진지한 여가
2) 레크리에이션 전문화

2. 자신이 참여하고 있는 여가에서 발견되는 진지한 여가와 레크리에이션 전문화의 특성과 형태 및 느낀점
1) 내가 참여하고 있는 여가
2) 나의 여가에서 발견되는 진지한 여가
3) 나의 여가에서 발견되는 진지한 여가 레크리에이션 전문화
4) 느낀점

3. 참고문헌

본문내용

1) 진지한 여가
Stebbins(1982)는 진지한 여가의 개념을 처음으로 제시하였다. 이는 여가 활동에 참여하는 사람들 중 해당 분야의 특정 기술 습득과 지식을 추구하는 등 단순히 즐거운 측면에서 벗어나 보다 전문성을 가질 수 있도록 여가 활동 참여자들이 관심을 가지는 측면으로 충분히 실력을 갖춘 아마추어, 자원봉사활동가, 취미생활가들이 체계적으로 수행하는 활동이라고 정의되고 있다.
여가의 참여 형태는 크게 일상적 여가와 프로젝트형 여가, 진지한 여가로 분류되는데 먼저 일상적 여가는 진지한 여가와 차별되는 개념이며 최소한의 기술과 지식을 통해 일시적인 쾌락을 추구하고 특별한 훈련이 필요 없지만 직접적인 보상이 나타나는 활동이다. 낮잠 자기, TV 시청하기 등이 이러한 여가에 해당한다. 다음으로 프로젝트형 여가는 단순하지도, 복잡하지도 않지만 상당한 계획과 노력, 지식 등이 필요하고 진지한 여가와 구별되는 일회성 또는 비일회성으로 이루어지는 창의적인 여가활동이다. 진지한 여가는 여가 참가자 육체적, 감성적, 사회적 측면에서 끌리는 강한 욕망이 나타난다.
Stebbins(1992)는 진지한 여가를 아마추어, 취미활동가, 자원봉사자가 아가 안에 포함되어 있는 본질, 재미, 성취감을 느끼는 것이라고 하였으며 특수한 지식, 기술 및 경험 등을 결합하여 표현하고 여가 경력을 만들어 가는 것이라고 하였다.

참고자료

· 최성훈(2003). 진지한 여가(serious leisure)'와 '일상적 여가(casual leisure)'에 대한 고찰. 한국체육학회지.
· 정하나(2022). 추구-회피동기 수준에 따른 여가만족, 레크리에이션 전문화, 행복의 관계 : 야구동호인을 대상으로. 서울시립대학교.
· 김려경, 유동균, 정수봉(2017). 행복한 여가 및 레크리에이션. 진영사.
· 여가레크리에이션 강의록