(동서양고전의이해) 1. 교재(2021)에는 각각 장(고전)마다 ‘3. 원문 읽기’에 고전의 원문 일부가 소개되어

소개

교과목명: 동서양고전의이해
[과제명] ◎ 아래 세 문제에 대한 답안을 모두 작성하시오. (총 배점: 50점)
1. 교재(2021)에는 각각 장(고전)마다 ‘3. 원문 읽기’에 고전의 원문 일부가 소개되어 있다. 이 중에 한 개의 장(고전)을 골라서 수록된 원문을 읽고, 원문 내용이 무엇을 얘기하는 것인지 타인에게 설명한다는 생각으로 자기 글로 각색하여 A4 1쪽(매) 분량으로 정리하시오. (배점: 20점)
2. 두 고전을 비교하는 문제입니다. 내용 면에서 서로 비교할만한 점이 있다고 판단되는 2개의 장(고전)을 선택하여 교재 본문의 내용을 중심으로 두 고전을 ‘비교하는 이유’와 ‘유사점’ 또는 ‘차이점’을 밝히시오. 분량의 균형을 적절히 분배하여 총 A4 1쪽(매) 분량으로 서술하시오. (배점: 20점)
3. 한 학기 강의를 수강한 후 향후 자신이 본격적으로 읽고 싶다고 생각한 고전(고대부터 현대까지, 인문·사회·예술·과학 분야를 망라)이 무엇인지 밝히고 그 고전을 선택한 이유를 형식에 구애받지 말고 A4 1쪽(매) 분량으로 자유롭게 서술하시오. (배점: 10점)

목차

1. 1번문제
2. 2번문제
3. 3번문제
4. 참고문헌

본문내용

제7장 황종희 『명이대방록(明夷待訪錄)』
『명이대방록(明夷待訪錄)』은 중국 명말청초의 사상가이자 역사학자, 철학자인 황종희가 1663년에 완성한 저서로, 새로운 시대를 염원하며 정치의 근본 원칙과 사회경제에 관한 논의를 담고 있다. 황종희는 명나라 말기의 정치적 붕괴와 사회·경제적 변화를 밑바탕으로, 이를 개혁할 수 있는 제도 개혁안을 제언하고 있다.
『명이대방록』은 총 13항목, 21편으로 구성되어 있으며, 1장 「군주론[原君]」, 2장 「신하론[原臣]」, 3장「법제론[原法]」으로 ‘군주란 무엇인가’, ‘신하란 무엇인가’, ‘법이란 무엇인가’라는 질문을 내포하며, 군주제의 근본적 존재 이유와 제도의 본래 취지를 되짚고 있다. 군주의 전횡과 정치 파탄을 막기 위하여 군주, 신하, 재상이라는 명칭의 본래 의미를 ㄱㅍ정하고 구체적인 제도 개혁을 주장하고 있다.
원문읽기에 발췌 된 부분은 군주론이다. 군주란 무엇인가에 대한 정의를 내리고 있다. 사람은 태어나면서부터 사적이고 개인적 이익을 도모하는데, 이때 이러한 혼란을 정리하고 개인의 이익만을 탐하지 않고 모두가 이익을 얻을 수 있도록 여러 가지를 헤아리는 군주가 등장하게 된다. 옛날의 군주들, 요와 순을 보면 당시의 평온함은 군주가 사적 이익을 탐하지 않으며 모두에게 이모저모 헤아려보며 나아갈 때와 물러날 때를 아는 이들이었다.

참고자료

· 류종렬 외, 『동서양 고전의 이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.