(사회복지윤리와철학) 1강에서 4강까지의 강의 내용을 참고하여, “철학하기”의 의미를 ‘인간’, ‘공동체

소개

교과목명: 사회복지윤리와 철학
[과제명]
<문제1> (15점)
1강에서 4강까지의 강의 내용을 참고하여, “철학하기”의 의미를 ‘인간’, ‘공동체’, ‘실천(정치)’로 구분하여 간략히 요약하시오. (A4 용지 2장)
<문제2> (15점)
내가 평소에 당연하다고 생각하고 있던 윤리적(도덕적) 기준 중 한 가지를 선택하여 소개하고, 왜 그렇게 생각하게 되었는지를 살펴보고, 그것이 진정으로 당연한지에 대한 성찰의 과정을 서술하시오. (A4 용지 1장)

목차

1. 1강에서 4강까지의 강의 내용을 참고하여, “철학하기”의 의미를 ‘인간’, ‘공동체’, ‘실천(정치)’로 구분하여 간략히 요약하시오.
1) 철학하기의 의미로 본 인간
2) 철학하기의 의미로 본 공동체
3) 철학하기의 의미로 본 실천(정치)

2. 내가 평소에 당연하다고 생각하고 있던 윤리적(도덕적) 기준 중 한 가지를 선택하여 소개하고, 왜 그렇게 생각하게 되었는지를 살펴보고, 그것이 진정으로 당연한지에 대한 성찰의 과정을 서술하시오.
1) 평소에 당연하다고 여겼던 윤리적(도덕적) 기준과 그렇게 생각한 이유
2) 당연성에 대한 성찰

본문내용

철학이라는 학문은 세계 및 인간과 관련된 가장 근본적 문제들을 최대한 이성적으로 탐구코자 하는 것이다. 이러한 철학은 일상에서 당연하고 자명한 것으로 여겼던 전제들을 비판적으로 검토하는 과정을 통해 이루어진다. 그리고 그 과정 속에서 인간은 삶에 대한 근본적인 반성을 하게 된다. ‘철학하기’도 이와 관련이 깊다. 기본적으로 ‘철학하기’는 철학적인 개념 및 사고 방식을 활용해 일상과 세상에 대해 이해하고 그를 평가하는 일련의 과정이기 때문이다. 정리해 말하면 ‘철학하기’는 인간이 철학적 질문을 갖고 이성적이고 논리적인 추론을 통해 답변을 찾아가는 행위인 것이다. 즉, 삶의 가치 및 의미를 고찰하는 행위가 바로 ‘철학하기’인 것이다.
이처럼 ‘철학하기’는 인간이 지닌 지성과 이성을 활용해 삶과 세상을 좀 더 잘 이해하고, 보다 나은 삶을 영위하는 것에 반드시 필요하고 중요한 과정이다. 그런데 철학하기는 틀에 갖힌 사고를 요하는 활동이 아니다. 즉, 특정한 틀에 갇히지 않은 개개인의 사고방식을 요구하는 것이다. 하지만 그렇다고 하여 이것이 공동체나 사회와 무관한 것은 아니다. ‘철학하기’는 공동체 속에서의 상호작용, 사회적 및 정치적인 실천과도 연결되는 개념이다.

참고자료

· <사회복지윤리와 철학> 강의 1강 ~ 4강
· 박차상, 사회복지 윤리와 철학, 학지사, 2019.
· 이순민, 사회복지 윤리와 철학, 학지사, 2025.
· 박선우 기자, [사연뉴스] "어르신 배려는 당연한 건가요?"… 자리 양보 ‘당할 뻔’한 사연, 국민일보, 2018.10.3.