(평생교육방법론) 다음 두 문제에 대해 자신만의 독창적인 견해를 담아 작성해보기 바랍니다

소개

교과목명: 평생교육방법론
[과제명] 다음 두 문제에 대해 자신만의 독창적인 견해를 담아 작성해보기 바랍니다. (총 배점 : 30점)

[문제 1] 페다고지(Pedagogy)와 앤드라고지(Andragogy) 각각의 특징과 그 둘 사이의 차이점을 분석하십시오. 특히 방송대를 통한 자신의 학습경험을 비교해볼 때, 방송대의 교육방법은 페다고지 또는 앤드라고지와 어떠한 관련성을 갖고 있다고 생각하는지 자신의 견해를 제시해 보십시오. (배점 : 15점)

[문제 2] 본인 연령대(성인 초기, 중기, 후기)에 속한 성인들의 특성과 비교하여, 성인학습자로서 본인이 갖고 있는 인지적/신체적/심리적 특성을 분석하십시오. 특히 본인이 경험한 학습장애요인에 대해 설명하고, 이를 극복하기 위해 어떤 평생교육방법 또는 학습전략이 필요할지 자신의 견해를 제시해 보십시오. (배점 : 15점)

목차

1. 문제 1
2. 문제 2
3. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 문제 1. 페다고지(Pedagogy)와 앤드라고지(Andragogy) 각각의 특징과 그 둘 사이의 차이점을 분석하십시오. 특히 방송대를 통한 자신의 학습경험을 비교해볼 때, 방송대의 교육방법은 페다고지 또는 앤드라고지와 어떠한 관련성을 갖고 있다고 생각하는지 자신의 견해를 제시해 보십시오.

1. 페다고지와 앤드라고지의 특징 및 차이점
(1) 페다고지와 앤드라고지의 특징
페다고지와 앤드라고지 모두 교육의 모형을 설명해주는 개념으로 앞으로의 사회는 평생 교육이 이루어지는 사회인 만큼 교육이 이루어지면서 여러 학습의 특성이 나타나고 있다. 두 가지의 개념을 살펴보면 다음과 같다.
페다고지는 청소년을 대상으로 한 교육법으로 수동적인 학습에 해당한다. 수동적인 학습이란 과거의 교육법처럼 교사가 학생에게 지식을 전달하고 학생은 교사가 알려준 내용을 바탕으로 학습하고 반복하는 교육법을 말한다. 그래서 이러한 교육법은 학생을 능동적인 존재로 바라보기보다는 수동적인 존재로 바라보고 교사의 질이나 방향성에 따라 교육의 방향성이 결정된다고 볼 수 있다. 그래서 페다고지에서는 교사의 권위가 매우 높은 편이며 교사는 학생에게 지식을 전달하고 학생은 이를 바탕으로 학습해야 한다.

참고자료

· 이복희, 김차순, 2023, 『평생교육방법론』, 양성원
· 「인공지능과 평생학습의 미래」, 경기신문, 2017-11-26.
· 지식해설가, 「페다고지와 앤드라고지 비교」참고,
· https://blog.naver.com/kogg22
· 「페다고지와 앤드라고지의 특징과 차이점」참고,
· https://blog.naver.com/goodwriting_
· 강의교재 및 pdf 참고.