(유아교육론) 1. 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안

소개

교과목명: 유아교육론
[과제명]
1. 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술하시오. (20점)
2. 유보통합에 따른 현재 유아교육·보육 정책 흐름과 변화, 이슈 등과 관련된 뉴스 또는 신문기사를 찾아보고 이중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 주제와 관련된 기사 1개를 제시하고. 기사 내용에 대한 자신의 생각을 쓰시오. (10점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술하시오.
2. 유보통합 신문기사, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 주제와 관련된 기사 1개를 제시, 기사 내용에 대한 자신의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
놀이 활동은 유아의 전반적인 발달을 촉진하는 중요한 요소이다. 유아는 놀이를 통해서 인지적, 신체적, 사회적, 정서적 발달을 이루면서, 그 과정에서 창의성과 자율성을 함양할 수 있다. 특히나 유아는 놀이를 통해서 현실과 상상을 구별하며, 다양한 사회적 규칙을 실험하면서, 감정이나 언어를 표현하는 능력을 키운다. 이와 같은 놀이의 특성은 유아가 성장하는 것에 있어서 매우 중요한 역할을 하고, 학문적으로도 그 가치가 반복적으로 입증이 되었다. 놀이는 유아들의 매 순간을 행복하게 채워주는 일상이 되어야 한다고 본다. 2019 개정 누리과정에서 ‘놀이’를 강조하는 것 역시도 이런 놀이의 본질과 가치를 제고하기 위한 것이라 할 수 있다. 교육부는 2019년 7월 국가 수준의 공통 교육과정을 유아 놀이중심 교육과정으로 개편을 하고, 유아들이 또래와 상호작용을 하면서 자유롭게 놀이할 수 있는 충분한 시간을 제공하여야 한다는 것을 명시하였다. 이와 같은 양상은 유아가 주도하는 놀이를 통해서 배움이 구현될 수 있다는 기조에서 출발을 하였다. 충분한 놀이경험은 21세기 기술 개발을 위한 필수적인 조건이고, ‘놀이를 통해 체감하는 자유’는 4차 산업혁명 시대를 맞이하는 미래 세대에게 가장 필요한 역량이다. 이것은 유아에게 있어 놀이가 미래 사회를 살아갈 수 있게 하는 힘임과 동시에 능력이 된다는 것을 의미한다. 본론에서는 이와 관련하여 두가지 주제를 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술하시오.

놀이 주제는 ‘자연물을 활용한 미술놀이’로 설정을 하였다. 자연물 놀이는 자연 속에서 얻을 수 있는 다양한 놀잇감을 활용하는 놀이를 뜻한다. 보통 자연물은 흙이나 풀, 꽃, 돌멩이, 조개, 각종 열매, 나뭇가지 등을 말할 수 있다. 자연물은 그 특성상 유아에게 계절의 변화와도 같은 주변 환경을 직접 느끼게 하여서 환경에 관한 적응과 이해를 돕는다.

참고자료

· 김정숙, 고선아, 이은형 공저(2024). 유아교육론. 한국방송통신대학교 출판문화원
· 유정숙. "교실에서의 자연물놀이가 영아의 놀이성과 자연친화적 태도에 미치는 효과." 국내석사학위논문 총신대학교 교육대학원, 2020.
· 조형숙, 김현주, 김명하, 김명정. 유아교육개론. 서울:학지사, 2017.
· 김은설, 신나리, 최혜선 (2007). 유아교육과 보육의 통합에 관한 의견 분석: 유치원∙보육시설 원장과 교사를 중심으로. 유아학회지, 28(4),197-208.
· 김은심, 서동미, 엄은나, 이경민, 강정원, 김정미 (2014). 유아교사를 위한 교직 실무. 서울 : 학지사.