(사회복지윤리와 철학) 1강에서 4강까지의 강의 내용을 참고하여, “철학하기”의 의미를 ‘인간’, ‘공동체

소개

교과목명: 사회복지윤리와 철학
[과제명]
1. 1강에서 4강까지의 강의 내용을 참고하여, “철학하기”의 의미를 ‘인간’, ‘공동체’, ‘실천(정치)’로 구분하여 간략히 요약하시오.
2. 내가 평소에 당연하다고 생각하고 있던 윤리적(도덕적) 기준 중 한 가지를 선택하여 소개하고, 왜 그렇게 생각하게 되었는지를 살펴보고, 그것이 진정으로 당연한지에 대한 성찰의 과정을 서술하시오.

목차

없음

본문내용

1) 사회복지와 철학
철학이란 세계와 인간에 대해 근본적 문제를 이성적으로 탐구하고자 하는 학문이다. 철학은 인간의 일상에서 당연하고 자명하다고 믿고 있는 전제를 비판적으로 검토하여 인간의 삶에 대한 근본적 반성을 추구하게 된다. 또한 철학은 각 분과 학문이 서로 어떠한 관계를 맺고 있고 이와 같은 관계를 통해서 드러나는 전체 세계의 모습이 어떤 것인지에 대한 총체적 이해를 추구한다.
일반적으로 철학 주요 분야는 논리학, 형이상학, 인식론, 윤리학이 있다. 논리학은 이성적 탐구 일반을 행하여 인간의 사고가 따라야 할 법칙이 무엇인가를 탐구한다. 형이상학은 진정으로 존재하는 것은 무엇이고 이들의 보편적 특성에 대해 탐구한다. 인식론은 지식의 본성, 범위, 한계가 무엇인가를 탐구하며 윤리학은 인간 행위의 옳고 그름 및 좋고 나쁨을 결정할 기준은 무엇이고 인간이 어떻게 살아야하는가에 대해 탐구한다. 이 외에도 언어, 과학, 사회, 문화, 역사 등 철학적 토대를 탐구하는 분야가 있다.
철학한다는 것은 앞서 제시한 4가지 분류인 인식론에 따라 안다는 것은 무엇인지, 형이상학에 따라 있다는 것이 무엇인지, 인간학에 따라 인간은 무엇인지, 윤리학에 따라 올바르다는 것은 무엇인지 등이라고 할 수 있다. 이와 같은 철학적 사고로 가치가 형성되며 인간은 누구든 이 가치를 통하여 세계와 사물을 바라보는 것이다. 사회복지에서도 이와 같은 철학은 중요하다고 할 수 있는데 사회복지 본질은 사랑이어야하는데 여기서 사랑은 감정적 사랑보다는 인간에 대한 깊은 이해를 바탕으로 이루어지는 사랑을 의미한다. 또한 전문성을 가진 사랑으로서 사회복지 가치인 인간의 존엄성, 가치, 사회 정의, 자유, 평등 등은 인간에 대한 사랑으로부터 시작한다.

참고자료

· 김원배(2018). '사회복지와 철학, 그리고 가치'. 거제타임라인.
· 이한진(2019). 존중의 의미에 비춰본 도덕교육의 방향. 초등도덕교육.
· 윤지영, 온정덕(2022). 학습에서의 성찰 개념 및 교육과정에의 적용 방안 고찰. 교육과정연구.
· 김정의(2023). 예비사회복지사의 사회복지현장실습에서의 성찰경험에 관한 질적연구. 단국대학교 행정법무대학원.
· 사회복지윤리와 철학 강의 1강 ~ 4강.