방송통신대학교 유아음악교육 2024년 1학기 출석대체과제물(a+)

소개

계획안 세부내용（Ｔ／Ｃ）포함
감점 없음

목차

1) 음악개념 한 가지를 설정하고 그 개념으로 가능한 노래부르기, 감상활동을 계획하시오 (계획안 총 2개)(15점)
2) 관찰된 유아의 경험을 바탕으로 음악활동(신체표현, 악기활동) 계획안을 각각 작성하고 타 교과영역과 통합할 수 있는 활동을 계획하시오 (계획안 총 3개)(15점).

본문내용

● 1. 노래부르기
2. 감상활동
3. 신체표현
4. 악기활동
5. 미술활동

대상 연령
만 4세
날짜
2024년 7월 10일 수요일
놀이 주제 / 유아의 흥미
여름휴가와 캠핑에 대한 흥미가 높아지는 시기로, 교실에서 캠핑놀이 등 경험을 동반한 역할놀이를 수행함.
놀이 흐름 및
교사의
지원 계획
<영유아의 놀이상황 속 음악경험>
캠핑을 가며 차에서 노래를 듣고 부른 경험, 둥글게 둥글게 등 가족과 음악에 맞추어 움직인 경험을 놀이로 재구성함
<영유아의 놀이에 대한 교사의 이해 및 지원>
캠핑, 여름휴가 등의 역할놀이에 대한 지원 및 관련된 음악 경험을 제공

주요 활동에 대한 계획과 준비
활동명
신나는 캠프
활동 유형/
음개념
활동유형-새노래(노래 부르기)
음개념-멜로디
활동 선정의 맥락(선정 이유) 및 활동에서의 주안점
캠핑에 대한 유아들의 흥미가 높아져 관련 주제로 다양한 놀이와 활동 제공 중, 새노래를 경험할 수 있게 하기 위하여 ‘신나는 캠프’를 함께 불러보고자 함.
활동 목표
• (지식) 여름에 떠나는 캠핑에 대해 생각한다.
• (기능) 리듬에 맞추어 노래를 부른다.
• (태도) 경험과 관련된 노래를 즐겁게 듣는다.
개정
누리과정
관련 내용
• 의사소통 > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기
• 의사소통 > 말하기 > 자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다.
• 예술경험 > 아름다움 찾아보기 > 예술적 요소에 관심을 갖고 찾아본다.
• 예술경험 > 창의적으로 표현하기 > 노래를 즐겨 부른다.
활동 자료
가사판, 음원
활동 내용
<주의집중 / 관심갖기 / 도입>
1. 캠핑에 대한 경험을 이야기 나눈다.
T: 캠핑을 가 본적이 있나요?
C: 네, 갔어요!
C: 토요일에 가기로 했어요!
T: 누구와 캠핑을 갔나요? 누구와 가기로 했나요?
C: 저는 엄마랑 아빠랑 갔어요.
C: 저는 이모랑 이모네 누나도 가서 누나가 우리 집에 놀러 오기로 했어요.

참고자료

· 없음