3학년2학기 고급간호연구 기말고사 대비 요약정리 ,모의문제 포함

소개

"3학년2학기 고급간호연구 기말고사 대비 요약정리 ,모의문제 포함" 내용입니다.
강의 듣고 전 범위 시험 공부와 요약정리 하는데 시간이 부족하신 분들을 위해 제작 하였습니다.

목차

1강 간호연구와 간호실무
2강 간호연구와 근거기반간호
3강 근거기반 간호 2
고급간호연구 4강
5강 조사연구
6강 조사연구 2
7강 조사연구 3
8강 순수실험연구
9강 순수실험연구 2
10강 유사실험연구
11강 유사실험연구
12강 질적 간호 연구
13강 질적연구방법 2
14강 역사적 연구
15강 간호연구와 생명연구윤리

본문내용

연구(Research) 정의·특성
정의: 알려지지 않은 문제의 과학적 해답 탐구 과정(합리·타당·엄격·논리·창의 요구).
​특성: 윤리 준수, 체계적 자료수집·분석, 직관·혁신(Aha moment) 활용, 연구자 협력 필요.
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연구 수행 단계:
관심 분야·문제 찾기 → 탐색·연구질문/가설화
연구설계(도구·대상자·표집) → 자료수집
자료분석 → 결과 보고·출판(간호실무 기여 고려).
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간호연구 정의·필요성
간호연구: 간호 지식·실무 기반 구축을 위한 과학적 탐구, 개인경험·전통보다 우월한 근거 제공.
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필요성: 실무 향상·지식 개발
근거기반간호로 긍정 결과 유도·간호 유용성 입증.
​간호연구 + 이론 + 실무: 상호보완으로 간호학 정체성 확립·지식 창조.
​간호실무와 연구 연계
간호사 역할: 연구 결과 활용 지적 소비자, 비판적 평가(효과·제한·유용성) 능력 개발.
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역량 개발 방법:
실무 관련 논문·DB 접촉, 현장 반성, 동료 공유, 비판적 사고 습관
질문 예: "상황 원인? 효과적 대응? 기존 지식 차이?"
​논리 추론: 연역(일반→특수), 귀납(특수→일반).
​연구 참여: 사용자·책임연구자, 학술모임·아이디어 제공·계획 검토 등.
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미래 간호연구 방향
주요 영역: 근거기반실무, 전문직 정체성, 책무·비용효과성, 증상관리·건강증진·만성관리·완화치료·기술혁신.
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근거기반실무(EBP): 최상 과학적 근거 + 임상판단으로 환자 중심 간호.
​지식체 확립: 간호 고유성 설명·지지하는 연구 기반.
​기타: 의료분쟁↑로 책임 명확화, 비용효과 연구 확대 필요.

2강 간호연구와 근거기반간호

1. 근거기반실무 (Evidence-Based Practice)
근거기반실무란?
건강전문가와 간호사가 간호연구를 통해 검증된 최상의 과학적 근거를 기반으로 환자를 위한 임상적 판단 수행.
근거기반의학 (Evidence-Based Medicine, EBM)

참고자료

· 없음