[국제경영의이해] 2025년 2학기 중간과제물

소개

■ 이 2025년 2학기 국제경영의이해 중간과제물은 미국 대공황의 전개 과정과 거시경제 지표의 변화를 실증 자료와 이론을 바탕으로 분석하고, 케인스의 유효수요·유동성 함정·재정승수 이론을 중심으로 당시의 정책적 대응을 체계적으로 설명한 중간과제 참고자료입니다.
■ 실제 통계 도표를 포함하여 서론·본론·결론 형식으로 구성되어 있어, 중간과제 작성 시 구조적 전개 방식과 자료 활용 방법을 이해하는 데 유용한 예시로 활용하실 수 있습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 대공황의 전개와 거시지표의 특징
2. 케인스의 일반이론 핵심과 대공황 해석
3. 유동성 함정과 재정승수의 논리
4. 케인스식 해법의 역사적 적용: 뉴딜 정책의 구성과 효과
5. 슘페터의 혁신·기업가·경기변동 이론
6. 케인스와 슘페터: 단기 수요관리와 장기 구조전환의 상보성
7. 국제경영의 관점: 금본위제 붕괴, 환율 정책, 무역수축의 파급 효과
8. 최신 논의로의 확장: 2008년 금융위기와 코로나19 경제 충격과의 비교
9. 대공황의 본질과 이론적 해석의 종합

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1929년 미국에서 시작된 대공황은 단순한 경기침체가 아니라 실물경제와 금융 부문이 동시에 무너진 전대미문의 사건이었다. 주가 폭락으로 시작된 충격은 실업의 급등, 생산의 위축, 소비와 투자의 동반 하락으로 이어지며 국가 전체의 경제 구조를 뒤흔들었다. 이 시기 미국은 금본위제를 유지하고 있었고, 무역과 자본의 흐름이 국제적으로 긴밀하게 얽혀 있었기 때문에 충격은 곧 전 세계로 확산되었다. 당시의 상황을 단순히 ‘위기’라고 부르기에는 그 규모와 파급력이 너무 컸다. 통계상 실업률은 1933년 25%에 근접했고, 실질 GDP는 1929년 대비 30% 이상 축소되었으며, 은행의 대규모 파산이 연쇄적으로 발생했다. 산업생산도 절반 가까이 감소하여, 생산설비가 남아돌고 노동력은 방치되는 상황이 벌어졌다. 경제 활동이 전반적으로 얼어붙자 기존의 거시경제 이론으로는 이를 설명하거나 해결책을 제시하기 어려웠다.

이러한 배경 속에서 당시의 경제학자들은 서로 다른 이론적 시각으로 대공황의 원인과 극복 방안을 모색했다. 슘페터는 혁신과 기업가의 역할에 주목하며, 경기변동을 기술혁신의 파동으로 설명했다. 그는 불황기야말로 구식 구조가 해체되고 새로운 산업이 등장하는 ‘창조적 파괴’의 시기라고 주장했다. 반면 케인스는 총수요의 부족과 투자 위축, 그리고 통화정책의 한계를 강조하면서, 정부의 적극적인 재정정책이 필요하다고 보았다. 특히 그는 유동성 함정이라는 개념을 통해 금리가 낮아도 민간 투자가 회복되지 않는 상황을 분석하고, 재정지출의 승수를 통해 유효수요를 끌어올리는 방안을 제시했다. 두 이론은 관점이 다르지만, 당시 경제 상황의 서로 다른 측면을 조명하며 정책 논의를 풍부하게 만들었다.

본 과제는 미국 대공황의 전개 과정과 특징을 구체적 통계와 역사적 사실에 기초해 정리하고, 케인스가 제시한 해결 방안의 핵심을 유동성 함정과 재정승수의 틀에서 살펴보고자 한다.

참고자료

· 우경봉, 김종오, 주동헌. (2022). 국제경영의 이해. 방송통신대출판문화원.
· 이재율. (2010). 1930년대 대공황과 케인스의 경제사상. 경영경제, 43(1), 51–69. 계명대학교 산학연구소.
· FRED의 “Unemployment Rate (UNRATE)” 시계열 1929년 4월부터 시작, 월별 실업률 변화 추이
· FRED의 Real Gross Domestic Product (GDPCA) 시리즈: 연도별 실질 GDP 수치, 1929년부터