[가족상담및치료] 2025년 2학기 중간과제, 전략적 가족치료 이론, 세 갈래 학파, 치료기법

소개

■ 2025년 2학기 가족상담및치료 중간과제물로, 전략적 가족치료의 세 학파(MRI, 헤일리, 밀란)의 이론적 배경과 핵심 개념, 치료기법을 서론–본론–결론 구조로 심층적으로 작성한 중간과제 참고자료입니다.
■ 가족상담및치료 중간과제가 제시한 것처럼 각 학파의 공통점과 차이를 정밀하게 비교하고, 현대 한국 가족 상담 맥락에서의 적용 가능성과 한계까지 비판적으로 서술하여 중간과제 작성에 실질적으로 활용할 수 있는 참고자료로 적합합니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 전략적 가족치료의 등장 배경과 이론적 토대
2. MRI 학파의 기본 원리와 핵심 개념, 치료기법
3. 헤일리의 전략적 구조주의 모델의 이론과 개입 방식
4. 밀란 학파의 체계적 모델: 순환적 질문, 중립성, 관점 전환
5. 세 학파의 공통점과 차이점, 실제 적용 및 현대적 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

가족을 하나의 유기적 체계로 바라보는 관점은 오래전부터 존재해 왔으나, 문제 해결의 초점을 가족 전체의 상호작용에 두고 구체적인 개입 전략을 체계화한 것은 전략적 가족치료 이론의 등장 이후였다. 이 접근은 표면적으로 드러난 개인의 증상을 그 개인의 내면 심리나 과거의 경험에만 귀속하지 않고, 가족 구성원 간의 상호작용 패턴 속에서 반복적으로 형성되고 유지되는 것으로 본다. 특히 20세기 중반 이후 급격히 변화한 사회 구조와 가족 형태는 상담 현장에서 개별적 심리치료만으로는 해결하기 어려운 복합적 양상을 드러냈고, 이러한 문제의식이 새로운 치료 모델의 토대를 마련하였다. 개인의 내적 동기보다 관계망에서 벌어지는 ‘문제의 순환’을 탐구하고 이를 의도적으로 개입하여 변화의 단초를 만들어내는 방식은 당시 기존의 정신분석이나 인본주의적 상담과는 전혀 다른 지향을 보여주었다.

전략적 가족치료는 이름 그대로 ‘전략’을 핵심으로 한다. 치료자는 중립적인 관찰자가 아니라, 가족 체계 내에 치밀하게 개입하여 현재의 문제를 재구조화하거나 기존 상호작용을 뒤흔드는 방식으로 새로운 변화를 유도한다. 이 과정에서 강조되는 것은 장기적인 성격 해석이 아니라, 지금 이 자리에서 반복되고 있는 상호작용의 고리를 파악하고 그 고리를 깨뜨리는 구체적인 개입이다. 특히 MRI 학파, 헤일리의 전략적 구조주의 모델, 밀란 학파의 체계적 접근은 각기 다른 이론적 배경과 기법을 바탕으로 발전했지만, 모두 ‘문제는 관계 속에서 유지된다’는 전제를 공유한다는 점에서 하나의 큰 흐름을 형성한다.

이 세 학파는 단순한 이론적 분파가 아니라, 치료자와 가족이 문제를 다루는 시각 자체를 전환시켰다는 점에서 의미가 크다. MRI 학파는 현재의 문제 해결을 중심으로 역설적 개입과 단기적 변화를 중시하였고, 헤일리는 권력과 위계의 재조정을 통해 가족 내 권력 구조를 새롭게 배열하는 데 집중하였다.

참고자료

· 최연실, 기쁘다,성미애 공저(2020). '가족상담 및 치료. 한국방송통신대학교출판원.
· 원혜경. (1984). Jay Haley의 전략적 가족치료에 관한 연구 [석사학위논문, 이화여자대학교 대학원]. 한국교육학술정보원
· 박수헌. (2008). 가족치료 기법에 관한 비교연구 [석사학위논문, 경희대학교 행정대학원]. 한국교육학술정보원