교육복지상담3공통 도서 행복계약을맺은사람들의 11나눔의마을 만들기는 어떻게 가능한가 제시된 관점과 철학내용 다음과업수행하시오00

소개

교육복지상담3공통 도서 행복계약을맺은사람들의 11나눔의마을 만들기는 어떻게 가능한가 제시된 관점과 철학내용 다음과업수행하시오00

청소년교육복지상담3공통

도서 『행복계약을 맺은 사람들』의 ‘11.나눔의 마을 만들기는 어떻게 가능한가’에 제시된 관점과 철학, 내용 등을 참고하여 다음의 과업을 수행하시오.
- 내가 살고 있는 지역사회에서 ‘보통의 삶이 취약한 집단(계층)’을 찾아내어
① 이들을 위한 기초자치단체(시군구) 차원의 조례(안)을 만드시오.
② 조례(안) 구성을 위해 주변 2인의 의견을 청취하고, 내용도 함께 자유롭게 기술하시오.

좋은 레포트와 논문은 교수님에게 칭찬받고
높은 학점 유지할 수 있는 바탕이 되,
승진과 진급에도 긍정적인 영향을 미칩니다.
더 나아가 각 개인의 사고와 가치관,
인격형성에도 좋은 영향을 끼쳐
건전한 민주시민의 바탕이 됩니다.

제 자료를 구입하신 분들 앞날에 건승을 빌며,
좀 더 창의적이고 훌륭한 글을 작성하는데
일조하기 바라며
학업에 큰 진전이 있기를 기원합니다.
감사 합니다^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 『행복계약을 맺은 사람들』의 ‘11. 나눔의 마을 만들기는 어떻게 가능한가?
2. 기초자치단체(시군구) 차원의 조례(안)
3. 조례안 구성을 위해 주변 2인의 의견
1) 의견 1 – A씨(지역사회 복지관 관계자)
2) 의견 2 – B씨(지역주민)
3) 의견 종합 및 조례(안) 반영 시사점
3. 나의 제언

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

요즘 전 세계적으로 경제적으로 힘든 상황에 직면하고 있어 지역사회의 유지에도 많은 어려움에 봉착하고 있다. 가구가 직면한 경제적 문제는 단순히 생계 유지의 어려움에 그치지 않고, 일상생활 전반과 정서적 안정, 사회적 통합 서비스의 효과까지 제한하는 주요 요인으로 작용한다. 공식 전달 체계와 공적 지원이 있음에도 불구하고, 절차적 한계와 정보 부족으로 인해 실제로 필요한 도움을 적시에 제공받지 못하는 사례가 빈번히 발생한다. 특히, 빈곤이나 경제적 위기에 놓인 가구는 문제 해결 과정에서 절망감을 경험하며, 이는 사회적 참여와 자립 역량에도 악영향을 미친다.
이러한 맥락에서 「긴급복지지원법」은 생계 곤란, 주거 위기 등으로 어려움을 겪는 사람들에게 신속한 지원을 제공함으로써, 위기 상황에서 벗어나 안정적인 생활을 유지하도록 돕는 것을 목적으로 한다. 그러나 단순한 긴급 지원에 그치는 경우, 구조적 문제나 지속적 어려움은 해소되지 않는다. 따라서 지역사회에서는 단발성 지원을 넘어 주민 참여 기반의 나눔 활동과 통합적 복지 체계가 필요하다.
한국 사회에서의 나눔 활동은 기존에 자산과 시설을 활용한 자원봉사와 후원 중심으로 이루어져 왔다. 도시락 배달, 김장 지원, 밑볶기 등 생활 밀착형 인적 나눔 활동과 결연 후원, 무료 진료, 음식 나누기 등 다양한 프로그램이 지역 사회복지기관을 중심으로 운영된다. 그러나 이러한 활동은 종종 기관 주도적·수동적으로 진행되며, 주민이 직접 문제를 발굴하고 해결 방안을 설계하는 참여적 요소가 부족하다는 한계가 존재한다.
도서 『행복계약을 맺은 사람들』의 ‘11. 나눔의 마을 만들기는 어떻게 가능한가’에서는 주민 참여 중심의 나눔 철학을 강조한다. 나눔 활동에서 주민이 주체적으로 대상과 방식을 선정하고 계획하며 실행함으로써, 취약계층이 단순한 지원 대상이 아니라 권리 주체로서 사회적 참여와 권리를 행사할 수 있는 기회를 마련해야 한다는 점을 제시한다.

참고자료

· 공용. (2025) 교육복지상담3공통 도서 행복계약을맺은사람들의 11나눔의마을 만들기는 어떻게 가능한가 제시된 관점과 철학내용 다음과업수행
· 대한민국 「긴급복지지원법」. https://www.law.go.kr
· 대한민국 「지방자치법」. https://www.law.go.kr