교육고전의 이해 교재에 소개된 플라톤, 루소 저서 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. - 향연

소개

<교육고전의이해>
주제 : 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 플라톤, 루소 저서 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 플라톤 <향연> 소개
2. 플라톤 <향연> 독후감
3. 플라톤 <향연>이 지니는 의의

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

사랑이란 무엇인가. 인류의 역사와 함께해 온 이 근원적인 질문에 우리는 얼마나 깊이 사유해 본 적이 있는가. 현대 사회에서 사랑은 종종 낭만적 감정이나 열정적 끌림 정도로 소비되지만, 고대 철학자들은 이를 인간 영혼의 본질과 세계의 근원을 탐색하는 핵심적인 통로로 여겼다. 수많은 고전 중에서도 플라톤의 <향연>은 사랑이라는 이름의 다이몬, 즉 신과 인간 사이의 중개자를 통해 인간이 어떻게 무지에서 지혜로, 유한에서 영원으로 나아갈 수 있는지를 보여주는 장대한 철학적 드라마와 같다.
이 글은 <향연>의 내용을 요약하는 것을 넘어서, 그 안에 담긴 다층적인 사랑의 담론을 분석하고, 한 명의 독자로서 그 철학적 여정을 따라가며 느낀 지적 성찰을 기록하고자 한다. 나아가 <향연>이 제시하는 에로스의 개념이 오늘날 우리의 삶과 교육에 어떠한 근원적인 질문을 던지는지, 그 현대적 의의를 탐색하는 것을 궁극적인 목표로 삼는다. 이를 통해 우리는 2,400년 전 아테네의 한 잔칫집에서 피어난 지적 향연이 어떻게 시공간을 초월하여 인간 정신의 성장을 위한 고귀한 길잡이가 되는지를 목격하게 될 것이다.

Ⅱ. 본론

1. 플라톤 <향연> 소개

1) 지성의 잔치, 향연의 배경과 형식
플라톤의 <향연>은 고대 그리스 폴리스의 지적 문화를 상징하는 심포시온을 배경으로 한다. 심포시온은 식사를 마친 남성 시민들이 함께 모여 술을 나누며 시를 낭송하고 철학적 대화를 나누는 고도로 양식화된 사교의 장이었다. <향연>의 무대가 된 아가톤의 집에는 소크라테스를 포함한 당대의 명사들이 모여 있었고, 이들은 과음을 피하는 대신 각자가 돌아가며 에로스 신을 찬미하는 연설을 하기로 합의한다. 이 독특한 설정은 경쟁과 협력이 공존하는 지적 대결의 장을 마련하며, 다양한 관점들이 충돌하고 발전하며 하나의 주제를 향해 심화되어 가는 변증법적 과정을 극적으로 보여준다.

참고자료

· 안인희. "교육 고전의 이해." 서울: 이화여자대학교출판부, 1983.
· 이병찬. "고전문학교육의 이해와 실제." 서울: 박이정, 2012.
· 이흔정. "교육고전의 이해." 서울: 강현출판사, 2013.