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| 학과 | 문화교양학과 | 학년 | 3학년 |
|---|---|---|---|
| 과목명 | 동시대예술산책 | 자료 | 9건 |
| 공통 |
<동시대예술산책>은 현재 우리 주변의 다양한 예술 활동을 중심으로 하는 과목입니다. 과목의 취지를 반영하여 중간과제물은 공연(연극, 음악, 뮤지컬 등), 전시(미술관, 박물관), 축제 등을 관람하고 다음의 내용을 중심으로 과제물을 작성하는 것입니다. 아래 내용은 반드시 모두 포함되어야 하며, 개조식(번호 순서대로)으로 작성하거나, 내용을 혼합하여 하나의 통일된 글로 작성하셔도 됩니다. 2025년 2학기 학기 시작일 이후 관람한 공연, 전시, 또는 축제여야 합니다. (분량: 2쪽) 1. 해당 공연/전시/축제를 관람하게 된 이유는 무엇입니까? 2. 관람한 공연/전시/축제에 대해 간략히 설명해주세요. (개요, 역사, 구체적인 내용, 장소 등) 3. 학우님이 생각했을 때, 해당 공연/전시/축제가 오늘날 한국에서 개최될 수 있었던 이유는 무엇일까요? 현재 한국 사회의 특징(인구, 가구 구조, 문화 트렌드, 사회 변화, 기후위기 등)을 기반으로 답변을 작성해주세요. 4. 공연/전시/축제에서 가장 좋았던 (또는 감동 받았던) 부분은 무엇입니까? 5. 아쉽거나 부족했던 부분이 있다면 무엇입니까? 6. 이번 관람을 바탕으로 향후 추가적으로 관람하고 싶은 예술 장르나 작품이 생겼다면 어떤 것입니까? ※ 경제적 또는 시간적 한계로 인해 직접 관람이 어려운 분에 한해, 다음의 유튜브 링크를 접속하여 ‘이희문’이란 음악가에 관한 다큐멘터리 <이희문프로젝트 오방신과 – Spangle>을 시청하시오.(https://www.youtube.com/watch?v=kMGkDvOrtUE) 전체 시청한 후 다음의 내용이 포함되도록2쪽 분량의 감상문을 작성하시오. 1. 다큐멘터리에 대한 전반적인 소감 및 느낀 점 2. 전통예술(국악) 분야에서 새로운 시도를 하는 것에 대한 학우님의 개인적인 소견(관점) 3. 이희문의 음악에 대한 학우님의 주관적인 감상평 4. 평소 전통예술(국악)에 대해 가지고 있던 생각 |
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