
학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
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과목명 | 대학영어 | 자료 | 3건 |
공통 |
■ 아래의 두 가지 과제(A, B)를 모두 작성하시오. (A, B 각각 15점, 총 30점 만점) A. 다음의 내용으로 과제하기 1. 교재 Unit 1과 멀티강의 1, 2강에서 다음 표현이 사용된 문장을 찾아 적고, 문장을 우리말로 번역한다. (3점) 1) consist of 2) lead to 3) feed on 4) mount attacks 5) be comprised of 6) respond to 2. 교재 Unit 1과 멀티강의 1, 2강에서 관계대명사가 사용된 문장을 모두 찾아 적고, 각각의 문장에 대해 문법적인 설명을 곁들인다. (6점) 예시) 문장: A virus is a submicroscopic infectious agent that replicates only inside the living cells of an organism. 설명: a) ‘A virus is a submicroscopic infectious agent.’와 ‘The agent replicates only inside the living cells of an organism.’의 두 문장을 관계대명사 that을 써서 연결하였다. b) 관계대명사 that의 선행사는 agent이다. c) 뒷 문장에서 The agent는 사물이고 주어 역할을 하기에 관계대명사 that이 사용되었다. 3. 교재 Unit 1과 멀티강의 1, 2강에서 to 부정사가 사용된 문장을 모두 찾아 적고, 각각의 문장에서 to 부정사가 어떤 역할을 하고 있는지 설명을 곁들인다. (6점) 예시) 문장: The optimal strategy is to allow the malady to progress naturally. 설명: a) to allow는 be 동사 is의 보어 역할을 하고 있다. 의미는 ‘최고의 전략은 허락하는 것이다’이다. b) to progress는 ‘allow+목적어+to 부정사’에서 목적어 뒤에 온 to 부정사이다. ‘allow+목적어+to 부정사’는 ‘목적어가 ~할 수 있게 (허락)하다’는 의미를 지닌다. 의미는 ‘병이 자연스럽게 진행하도록 하다’이다. c) 그래서 문장은 전체적으로 ‘최고의 전략은 병이 자연스럽게 진행하도록 하는 것이다’라는 의미를 지닌다. B. 교재 Part 2의 Unit 9-10에서 다루는 키워드 중 10개를 골라 다음의 내용으로 과제하기 1. 선택한 10개의 각 키워드마다 키워드의 정의(definition)나 설명을 교재에서 찾아 적고 한글로 해석하기 2. 선택한 10개의 각 키워드와 관련, 교재 외의 자료(인터넷 뉴스나 정보사이트, 혹은 저서. 단 인터넷 사전은 제외)에서 영어 예문 2개를 찾아 적고 한글로 해석할 것(예문에서 해당 키워드에 반드시 밑줄을 긋고 예문의 정확한 출처[인터넷 주소 링크 혹은 저서명]를 적을 것) |
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