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(2025학년도 2학기 중간과제물, 사회복지학개론, 공통형) 1. 사회복지학개론 1강에서 7강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정하시오. 첫째, 그 내용을 요약하시오. 둘째, 이것이 왜 인상적인지를 설명하시오. 셋째, 이로 인해 자신의 생각에 어떤 영향을 주었는지를 서술하시오. 2. '가난은 나라도 구하지 못한다'라는 말과 '가난은 나

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한컴오피스
최초등록일 2025.09.11 최종저작일 2025.09
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(2025학년도 2학기 중간과제물, 사회복지학개론, 공통형) 1. 사회복지학개론 1강에서 7강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정하시오. 첫째, 그 내용을 요약하시오. 둘째, 이것이 왜 인상적인지를 설명하시오. 셋째, 이로 인해 자신의 생각에 어떤 영향을 주었는지를 서술하시오. 2. '가난은 나라도 구하지 못한다'라는 말과 '가난은 나
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    과제정보

    학과 행정학과, 경제학과, 무역학과, 도시콘텐츠∙관광학과, 보건환경안전학과, 간호학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육복지상담학과, 사회복지학과 학년 3학년
    과목명 사회복지학개론 자료 15건
    공통 1. 사회복지학개론 1강에서 7강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정하시오 (10점).
    첫째, 그 내용을 요약하시오.
    둘째, 이것이 왜 인상적인지를 설명하시오.
    셋째, 이로 인해 자신의 생각에 어떤 영향을 주었는지를 서술하시오.

    2. \'가난은 나라도 구하지 못한다\'라는 말과 \'가난은 나라가 구해야 한다\'라는 말에 대해 논하시오. (20점).
    첫번째 말은 빈곤의 원인이 개인/가족이라는 생각이 담겨 있습니다. 하지만 보편적 복지국가는 \'가난은 나라가 구해야 한다\'는 인식에서 사회복지 제도를 만들어 왔습니다. 두 입장에 대해 자신의 생각을 서술하시오.

    소개

    (2025학년도 2학기 중간과제물, 사회복지학개론, 공통형)
    1. 사회복지학개론 1강에서 7강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제으로 베버리지 보고서(1942년, 영국)'에서 제시된 '5대 사회적 위험의 제거')를 선정하였습니다
    첫째, 그 내용을 요약하고, 둘째, 이것이 왜 인상적인지를 설명하고, 셋째, 이로 인해 자신의 생각에 어떤 영향을 주었는지를 서술하였습니다
    2. '가난은 나라도 구하지 못한다'라는 말과 '가난은 나라가 구해야 한다'라는 말에 대해 논하였습니다
    첫번째 말은 빈곤의 원인이 개인/가족이라는 생각이 담겨 있습니다. 하지만 보편적 복지국가는 '가난은 나라가 구해야 한다'는 인식에서 사회복지 제도를 만들어 왔습니다. 두 입장에 대해 몬인의 생각을 서술하였습니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 사회복지학개론 1강에서 7강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정하시오.(선정: 베버리지 보고서(1942년, 영국)'에서 제시된 '5대 사회적 위험의 제거')
    1) '5대 사회적 위험의 제거' 내용의 요약
    2) '5대 사회적 위험의 제거'가 인상적인 이유
    3) '5대 사회적 위험의 제거' 로 인해 본인의 생각에 미친 영향
    2. '가난은 나라도 구하지 못한다'라는 말과 '가난은 나라가 구해야 한다'라는 말에 대해 논하시오. 첫번째 말은 빈곤의 원인이 개인/가족이라는 생각이 담겨 있습니다.
    1) '가난은 나라도 구하지 못한다'의 입장 분석
    2) '가난은 나라가 구해야 한다'의 입장 분석
    3) 본인의 생각

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    사회복지학은 인간의 삶의 질을 향상시키고 사회적 문제를 해결하기 위한 학문으로, 개인과 사회의 상호작용을 통해 복지를 실현하는 방안을 모색하는데, 오늘날 사회복지는 개인의 삶의 질을 향상시키고 사회적 약자를 보호하기 위한 핵심적인 제도로 자리매김하고 있다. 사회복지학개론 수업의 1강에서 7강까지 다루어진 내용은 사회복지의 역사적 전개, 철학적 기초, 정책적 접근, 그리고 다양한 실천 영역에 이르기까지 폭넓게 구성되어 있으며, 이를 통해 사회복지가 단순히 개인을 돕는 차원을 넘어 사회 전체의 안정과 통합에 기여한다는 점을 이해할 수 있었다. 특히 강의 속에서 제시된 여러 주제와 장면들은 개인과 사회의 관계를 다시금 성찰하게 하였고, 복지의 필요성과 본질에 대해 깊이 고민할 기회를 제공하였다. 또한 “가난은 나라도 구하지 못한다”라는 말과 “가난은 나라가 구해야 한다”라는 상반된 시각은 빈곤의 원인을 개인 책임으로만 볼 것인지, 혹은 사회 구조적 문제로 인식할 것인지에 대한 중요한 논쟁을 드러낸다. 이에 본론에서는 사회복지학개론 1강에서 7강까지의 내용 중 가장 인상적인 주제를 선정하여 그 의미와 영향을 분석하고, 빈곤에 대한 두 가지 상반된 관점—“가난은 나라도 구하지 못한다”와 “가난은 나라가 구해야 한다”—를 비교하며 이에 대한 본인의 생각을 서술하고자 한다.. 이를 통해 사회복지의 본질과 책임의 주체에 대한 심층적인 이해를 도모하고, 개인과 국가의 역할에 대한 균형 잡힌 시각을 제시하고자 한다.

    Ⅱ. 본론
    1. 사회복지학개론 1강에서 7강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정하시오.(선정: 베버리지 보고서(1942년, 영국)'에서 제시된 '5대 사회적 위험의 제거')
    사회복지학 개론에서는 사회복지의 기본 개념, 역사, 원리, 그리고 사회적 위험에 대한 대응을 중심으로 구성되어 있으며, 1강부터 7강까지는 주로 사회복지의 철학적·이론적 기초를 다지는 내용으로 이루어져 있다.

    참고자료

    · 유범상 김종해 여유진(2019) 사회복지학개론. 방송통신대학교출판문화원
    · 이상이 일상이 되도록 상상하라: 민달팽이의 인권분투기(유범상, 마북, 2023)
    · 월리엄 베버리지, 베버리지 보고서(요람에서 무덤까지, 현대 복지국가의 탄생), 사회평론아카데미, 2022
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