[교육사회학-방송통신대-25-2학기-중간과제물] 교육문제를 직/간접적으로 다룬 영화나 드라마를 한 편 자유롭게 선택하십시오. 선택한 작품 속에서 교육 현실이나 불평등을 잘 보여주는 장면 또는 인물의 이야기를 구체적으로 서술하십시오.

소개

과목명 : 교육사회학
레포트 주제 :
교육문제를 직/간접적으로 다룬 영화나 드라마를 한 편 자유롭게 선택하십시오.
선택한 작품 속에서 교육 현실이나 불평등을 잘 보여주는 장면 또는 인물의 이야기를 구체적으로 서술하십시오. 그 후, 교재 2장 (교육사회학 이론)과 5장 (교육평등과 사회평등)에서 배운 이론적 개념들을 자유롭게 활용하여 해당 내용을 다각적으로 분석하고, 이를 통해 발견한 문제점과 나아갈 방향에 대한 자신의 생각을 논리적으로 서술하십시오.

★ OCN 방영드라마 [미스터 기간제]의 내용을 소재로 작성하였습니다. 일반적인 기생충, 박화영, 스카이캐슬과 차별화된 드라마이므로 좋은 결과를 기대해보실 수 있습니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 교육 및 경제적 불평등의 개요
2. 교육 사회학 이론을 활용한 문제 분석 – 《미스터 기간제》
3. 교육평등, 사회평등 이론을 활용한 문제 분석 – 《미스터 기간제》
4. 문제 인식 및 한계와 해결 방안

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
우리는 아주 오랫동안, 교육이라는 이름에 희망을 걸어왔다. '공부만 잘하면 된다', '성실하게 노력하면 언젠가는 보상받는다'는 말을 수없이 들어왔다. 그것이 진실이든 아니든, 적어도 많은 이들이 그렇게 믿으며 살아왔다. 교육은 단지 지식을 쌓는 통로를 넘어서, 계층 상승의 도구로 여겨졌고, 실제로도 과거 몇몇 사례에서는 교육을 통해 '개천에서 용 난다'는 말이 현실처럼 들릴 때도 있었다. 하지만 지금은 어떤가? 정말로 그게 가능한가?

현대 사회, 특히 한국의 교육 현실은 그저 성실히 노력한다고 해서 누구나 성공할 수 있는 이상적인 구조가 아니다. 부모의 경제적 수준, 사는 지역, 부모의 직업과 학력, 정보 접근성, 심지어는 주변 환경까지도 교육 성취도에 결정적 영향을 미친다. 즉, 교육은 더 이상 출발선이 평등한 게임이 아니라, 태어날 때 이미 누군가는 앞서 있고 누군가는 뒤처질 수밖에 없는, 차별의 축적이 가능한 시스템이라는 것이다.

이러한 구조적인 불균형은 단순히 학습 성과의 차이를 넘어 사회 전반적인 불평등으로 이어진다. 그리고 그 불평등은 또다시 교육이라는 구조 속에서 되풀이된다. 부유한 가정의 아이들은 더 나은 교육 자원을 누리며, 그렇지 못한 아이들은 늘 경쟁에서 밀려나는 현실에 무력감을 느낀다. 문제는 이 과정이 굉장히 은밀하게, 마치 자연스럽게 굴러가듯 작동한다는 점이다. 즉, 불평등이 마치 개인의 책임인 것처럼 포장되며, 구조에 대한 성찰이나 문제 제기 자체가 사라지는 것이다.

이런 맥락에서 보면, OCN 드라마 《미스터 기간제》는 단순한 스릴러물이 아니다. 이 드라마는 고등학교라는 공간을 통해 교육 불평등과 계층 간 권력의 문제를 아주 생생하게, 날카롭게 보여준다. 특히 안병호라는 캐릭터는 교육적으로나 경제적으로 가장 낮은 위치에 놓인 인물로, 그가 겪는 고통은 단순한 사건 사고의 차원이 아니라 구조적 불평등의 결과물로 보아야 한다.

참고자료

· 성기선, 유성상, 이해주. (2014). 교육사회학. 한국방송통신대학교출판부.
· 남지원. (2024, 1월 16일). 자사고·외고·국제고 존치 확정…“서울화 방지”. 경향신문. https://www.khan.co.kr/
· 최문영, 정혜민. (2024, 1월 17일). 자사고·외고 유지… 지역 인재 20% 이상 선발해야. 조선일보. https://www.chosun.com/
· 이후연. (2024, 1월 16일). 자사고·외고 존치 결론에도 ‘평등주의 vs 서울형’ 갈등은 계속. 중앙일보.