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[고위험모아간호학-방송통신대-25-2학기-중간과제물] (1) 아동간호사의 다양한 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 윤리적 딜레마 중 예시 1가지와 해결 방안을 본인의 경험과 의견을 기반으로 서술하시오. (20점) (2) 다음 사례를 읽고, 대상 미숙아에게 적용할 수 있는 간호 중재와 근거를 서술하시오. (10점)

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한컴오피스
최초등록일 2025.08.31 최종저작일 2025.08
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[고위험모아간호학-방송통신대-25-2학기-중간과제물] (1) 아동간호사의 다양한 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 윤리적 딜레마 중 예시 1가지와 해결 방안을 본인의 경험과 의견을 기반으로 서술하시오. (20점) (2) 다음 사례를 읽고, 대상 미숙아에게 적용할 수 있는 간호 중재와 근거를 서술하시오. (10점)
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    과제정보

    학과 간호학과 학년 3학년
    과목명 고위험모아간호학 자료 3건
    공통 (1) 아동간호사의 다양한 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 윤리적 딜레마 중 예시 1가지와 해결 방안을 본인의 경험과 의견을 기반으로 서술하시오 (20점).
    ※ 윤리적 딜레마 관련 실제 경험 서술이 불가할 경우, 가상의 사례로 기술할 것
    ※ 해결 방안 기술 시, 일반적 윤리적 원칙을 활용하여 기술할 것

    (2) 다음 사례를 읽고, 대상 미숙아에게 적용할 수 있는 간호 중재와 근거를 서술하시오. (10점)
    A씨의 아기는 남아이며, 재태기간 30주, 1,300g으로 오전에 출생하였다. 빈호흡과 빈맥, 견축, 역행성 호흡 등이 보이며, 흉부 방사선 상 무기폐와 공기 기관지가 관찰된다.

    소개

    과목명 : 고위험모아간호학
    레포트 주제 :
    (1) 아동간호사의 다양한 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 윤리적 딜레마 중 예시 1가지와 해결 방안을 본인의 경험과 의견을 기반으로 서술하시오. (20점)
    ※ 윤리적 딜레마 관련 실제 경험 서술이 불가할 경우, 가상의 사례로 기술할 것
    ※ 해결 방안 기술 시, 일반적 윤리적 원칙을 활용하여 기술할 것

    (2) 다음 사례를 읽고, 대상 미숙아에게 적용할 수 있는 간호 중재와 근거를 서술하시오. (10점)
    A씨의 아기는 남아이며, 재태기간 30주, 1,300g으로 오전에 출생하였다. 빈호흡과 빈맥, 건축, 역행성 호흡 등이 보이며, 흉부 방사선 상 무기폐와 공기 기관지가 관찰된다.

    (★ 문제01의 경우, 가천대학교 간호학과를 졸업하여, 현재 소아과 간호사로 근무하는 본인이 관리했던 수강생의 실제 경험을 참고하여 작성되었습니다.)

    목차

    [문제 01] 아동간호사의 다양한 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 윤리적 딜레마 중 예시 1가지와 해결 방안을 본인의 경험과 의견을 기반으로 서술하시오. (20점)
    1. 아동간호사의 역할 수행
    2. 아동간호사의 윤리적 딜레마
    3. 윤리적 딜레마 사례와 해결 방안 : 아동 자율성 존중 vs 보호자 중심 의사결정

    [문제 02] 다음 사례를 읽고, 대상 미숙아에게 적용할 수 있는 간호 중재와 근거를 서술하시오. (10점)
    1. A씨 아기의 진단과 병명의 규정
    2. 진단과 병명의 규정에 따른 간호 중재 및 처치
    3. 진단과 병명의 규정에 따른 향후 간호 및 건강관리 방법

    [참고문헌]

    본문내용

    1. 아동간호사의 역할 수행
    (1) 단순한 간호를 넘어선 복합적 역할
    아동간호사가 맡는 일은 단순히 주사 놓고, 약 주고, 활력 짚는 것만이 아니다. 어쩌면 그건 표면적인 일일 수도 있다. 진짜 역할은 아동이라는 독특한 존재, 아직 성장 중이고 의사표현도 불완전한 이 존재의 신체적, 정서적, 발달적, 관계적 요구를 모두 감싸안는 것에 가깝다. 실습 중인 내가 가장 자주 느끼는 건, 이 아이들은 보호자 없이 병원에서 ‘낯선 존재들’ 속에 던져진 존재들이고, 간호사는 그 아이에게 단 하나의 안정지점이 되어야 한다는 점이다.

    (2) 부모와 아이 사이, 그리고 의료진 사이의 조율자
    소아과 간호사는 아이를 돌보는 동시에 부모와 의료진 사이를 연결하는 다리 역할도 해야 한다. 보호자는 내 아이가 아프다는 감정으로 과잉 반응을 보이기도 하고, 의료진은 원칙만 내세우기도 한다. 그 사이에서 간호사는 현실적인 운영과 감정을 동시에 설득해야 한다. 예를 들어 "수액은 꼭 맞아야 하지만, 아이가 너무 무서워하면 오늘은 주사실이 아니라 병실에서 진행해보자"는 식의 현장 중심 판단이 필요하다. 이건 책에서 배운 ‘간호중재’와는 좀 다른 현실적인 감각이다.

    (3) 발달단계에 맞는 교육자이자 신뢰 형성자
    아이들은 ‘이건 왜 해요?’, ‘언제 끝나요?’, ‘싫어요’ 같은 말로 자신을 표현한다. 그 질문에 일관성 있게, 아이의 수준에 맞춰 설명하는 것 역시 간호사의 몫이다. "괜찮아. 주사 맞고 나면 엄청 멋있는 팔 되거든?" 같은 말 한마디가 아이에겐 큰 위안이 된다. 결국 간호사는 아이의 입장에서 설명할 수 있어야 하고, 아이가 나를 믿을 수 있어야 한다. 그게 안 되면 주사도 약도 진짜 어렵다. 신뢰 없는 간호는 그냥 통증이다.

    2. 아동간호사의 윤리적 딜레마
    (1) 아동 자율성 존중 vs 보호자 중심 의사결정
    아동간호사의 역할 수행 중에서 자주 마주치는 가장 대표적인 윤리적 갈등 중 하나는 “아동의 의사 표현권(autonomy)”

    참고자료

    · 정지연, 김혜원, & 이주현. (2025). 고위험모아간호학. 한국방송통신대학교 출판문화원.
    · 씨익북스 편집부. (2025). 아동전문간호사 [전자책]. 씨익북스.
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