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사회복지실천론 2025년 2학기 중간과제물) 제5강의 사회복지실천 현장에서 다음의 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 선정하여, 그 실천 현장에 대한 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등의 검색을 통해 인터넷 방문 보고서를 작성하시오.

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최초등록일 2025.08.30 최종저작일 2025.08
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사회복지실천론 2025년 2학기 중간과제물) 제5강의 사회복지실천 현장에서 다음의 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 선정하여, 그 실천 현장에 대한 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등의 검색을 통해 인터넷 방문 보고서를 작성하시오.
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    • 📚 사회복지실천 현장에 대한 심층적이고 구체적인 분석 제공
    • 🔍 아동복지 분야의 전문적인 실천 현장 사례 연구
    • 💡 실제 사회복지 기관의 운영 방식과 사회복지사의 역할에 대한 실무적 인사이트 제공
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    과제정보

    학과 청소년교육복지상담학과, 사회복지학과 학년 3학년
    과목명 사회복지실천론 자료 22건
    공통 제5강의 \'사회복지실천 현장에서 다음의 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 선정하여, 그 실천 현장에 대한 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그 관련 기사 등의 검색을 통해 인터넷 방문 보고 서를 작성하시오.

    실천 현장의 요건
    1) 1차 현장, 2) 서비스 기관, 3) 생활시설

    1. 보고서 작성 요령
    1단계 : 실천 현장의 요건을 충족하는 기관 선정
    2단계: 해당 기관이 포함된 사회복지실천 분야에 대한 기초내용 조사
    (예: 노인복지 기관이라면 노인복지의 목표, 대상, 문제, 주요 기관, 이슈 등)
    3단계 : 해당 기관에 관한 정보 요약 및 정리
    (예: 방문 기관의 비전 및 미션 법적 근거 연혁, 기능, 역할, 주요 사업, 운영체계 등) 4단계 : 방문 소감 및 비평 작성

    2.보고서 구성(필수 포할 사항)
    Ⅰ.선정 요건을 모두 충족하는지에 대한 논리적 설명과 해당 기관이 속한 실천 분야에 대한 개관(A4 1매 내외) - 생성형 인공지능 사 용가능
    II. 방문 기관에 대한 정보 요약·정리(A4 1매 내외) - 생성형 인공지 눔 사용가능
    III. 방문 소감 및 비평(A42매 내외) - 생성형 인공지능 사용불가
    .국가 사회복지사업에서 방문 기관의 위치와 역할
    .해당 분야에서 요구하는 사회복지사의 자질과 나의 적성 여부.
    .인상적인 내용과 기관 현황에 대한 평가 등

    소개

    Ⅰ. 이 사회복지실천론 과제는 아동양육시설 평화의 집을 중심으로, 사회복지실천 현장의 선정 요건을 충족하는 기관을 사례로 삼아 심층적으로 분석한 중간과제입니다.
    Ⅱ. 아동복지 분야의 기초 개관과 함께 평화의 집의 비전·미션, 법적 근거, 연혁, 주요 사업과 운영체계를 체계적으로 정리하였으며, 기관의 사회적 위치와 역할을 명확히 제시하였습니다.
    Ⅲ. 또한 방문 소감과 비평에서는 사회복지사로서 요구되는 자질과 개인적 적성, 기관의 강점과 개선 과제를 균형 있게 서술하여 현장 실천의 의미와 발전 방향을 담아냈습니다.

    목차

    1. 실천 현장의 요건을 충족하는 기관 선정
    1) 1차 현장으로서의 요건 충족
    2) 서비스 기관으로서의 요건 충족
    3) 생활시설로서의 요건 충족

    2. 해당 기관이 포함된 사회복지실천 분야에 대한 기초내용 조사 (아동복지)
    1) 아동복지의 개관
    2) 아동복지의 목표
    3) 대상과 문제
    4) 주요 기관과 서비스
    5) 최근의 이슈

    3. 기관 정보 요약 및 정리 (평화의 집)

    4. 방문 소감 및 비평
    1) 국가 사회복지사업 속 기관의 위치와 역할
    2) 사회복지사의 자질과 나의 적성 여부
    3) 인상적인 내용과 기관 현황 평가
    4) 비평과 개선 방향
    5) 종합적 평가

    5. 참고문헌

    본문내용

    사회복지실천 현장을 선정할 때에는 몇 가지 명확한 기준을 고려해야 한다. 첫째, 사회복지사가 직접 개입하는 1차 현장일 것, 둘째, 사회복지 서비스를 실제로 제공하는 기관일 것, 셋째, 클라이언트의 생활을 지원하는 생활시설의 성격을 갖출 것이라는 세 가지 요건이다. 「평화의 집」은 이러한 세 가지 요건을 충족하는 대표적인 아동양육시설로 볼 수 있다.

    1) 1차 현장으로서의 요건 충족
    평화의 집은 아동복지법과 사회복지사업법에 근거하여 설립된 아동양육시설이다. 단순히 행정지원이나 연구를 수행하는 2차 기관이 아니라, 사회복지사가 아동을 직접 만나고 생활 전반을 관리·지원하는 1차 실천 현장에 해당한다. 시설 내에는 사회복지사와 생활지도원이 상주하여 보호가 필요한 아동의 일상생활, 학업, 심리정서적 안정을 지원한다. 이는 사회복지사의 전문적 지식과 기술이 직접 투입되는 ‘실천의 최전선’이라는 점에서 1차 현장으로서의 자격을 갖춘다.

    2) 서비스 기관으로서의 요건 충족
    사회복지서비스 기관은 서비스의 직접 제공을 핵심으로 한다. 평화의 집은 가정 기능이 상실된 아동에게 의식주를 제공하고, 학업 지원과 심리상담, 자립지원 프로그램까지 아동 성장의 전 과정을 돕는다. 특히 생활지도, 정서적 돌봄, 교육적 지원은 단순 보호를 넘어 전문적 서비스로 기능한다. 이처럼 아동에게 직접적·구체적 서비스가 제공되므로 서비스 기관의 정의와 요건을 충족한다.

    3) 생활시설로서의 요건 충족
    평화의 집은 ‘시설 내 거주’를 전제로 한다. 입소한 아동은 하루 24시간 시설에서 생활하며, 공동체적 생활과 동시에 개별적 지원을 받는다. 이는 단순한 보호소와 달리 아동의 주거 기능을 대체하는 생활시설의 특성을 명확히 보여준다. 또한 자립 단계에 이르기까지 의식주·교육·정서적 지원을 지속적으로 제공하는 장기 보호체계는 생활시설로서의 대표적인 요건을 충족한다고 볼 수 있다.

    참고자료

    · 주경필(2021). 사회복지실천론. 방송통신대출판문화원.
    · 평화복지재단 평화의집 홈페이지, SNS
    · 변용찬 외 3인(2005). 장애인 이용시설 복지서비스 실태 및 개선방안 연구 — 장애인복지관을 중심으로 —. 한국보건사회연구원
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