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2025 철학의이해 중간과제 [교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?) 8개 문항 + 교재 92페이지의 2번문제 (에로스로서의 사랑- 결핍과 충족) 6개 문항]

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최초등록일 2025.08.27 최종저작일 2025.08
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2025 철학의이해 중간과제 [교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?) 8개 문항 +  교재 92페이지의 2번문제 (에로스로서의 사랑- 결핍과 충족) 6개 문항]
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    과제정보

    학과 교양과목 학년 공통
    과목명 철학의이해 자료 49건
    공통 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 3쪽까지 작성할 수 있습니다. (15점)
    2. 교재와 강의 4장을 공부하고 교재 92페이지의 2번문제 (에로스로서의 사랑-결핍과 충족)에 딸린 6개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 3쪽까지 작성할 수 있습니다. (15점)

    소개

    2025 방송통신대학교 2학기 철학의이해 중간과제

    ◈ 철학의이해 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항과 교재 92페이지의 2번문제 (에로스로서의 사랑- 결핍과 충족)에 딸린 6개 문항을 모두 작성하였습니다.
    ◈ 철학의이해 교재와 강의 2장 및 4장의 내용을 충실히 반영하여 정확하게 작성하였습니다.
    ◈ 철학의이해 중간과제 작성에 유용한 참고자료가 될 것입니다.

    목차

    1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다.
    1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?
    2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?
    3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?
    4) 정언명령이란 무엇인가?
    5) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가?
    6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?
    7) '무의식의 의식화'란 무슨 의미인가?
    8) 프로이트에게 도덕은 무엇인가?

    2. 교재와 강의 4장을 공부하고 교재 92페이지의 2번문제 (에로스로서의 사랑-결핍과 충족)에 딸린 6개 문항을 모두 풉니다.
    1) 에로스의 원래 뜻은 무엇인가?
    2) 아리스토파네스는 에로스를 어떻게 설명하고 있는가?
    3) 실존의 의미를 어원적 차원과 더불어 설명하라.
    4) 사랑에 빠진 이들에게 하는 루크레티우스의 충고는 무엇이고, 왜 그러한 충고를 하고 있는지 설명하라.
    5) 에로스를 플라톤적 관점에서 설명하라.
    6) 소크라테스에게 사랑을 고백하는 알키비아데스의 태도는 어떠한 문제가 있는가?

    3. 참고문헌

    본문내용

    1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 3쪽까지 작성할 수 있습니다.

    1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?
    플라톤이 말한 인간다운 인간은 단순히 육체적 욕망이나 감각적 쾌락을 좇는 존재가 아니다. 그는 인간이 다른 동물과 구별되는 점을 ‘이성적 탐구 능력’에서 찾았다. 인간은 눈앞의 현상에 매몰되지 않고 그것을 초월해 더 깊은 본질을 성찰할 수 있는 존재이다. 따라서 플라톤이 생각한 진정한 인간은 자기 눈에 보이는 것을 그대로 받아들이는 사람이 아니라, 그 이면의 진리를 파악하려는 자이다. 그가 말하는 참된 세계는 변하지 않는 이데아의 세계이다. 감각으로 경험하는 것은 끊임없이 변하고 불완전하지만, 이데아는 변치 않고 영원한 실재이다. 인간다운 인간은 바로 이 이데아를 인식하려는 노력을 멈추지 않는 자이다. 단순히 눈에 보이는 것에 의존하는 억측의 단계에서 머무는 것이 아니라, 사물의 본질과 참된 성격을 파악하려는 지적 태도를 지닌 자이다.
    플라톤은 인간이 여러 사태를 동시에 고려하고, 대상과 자신을 객관적으로 분리하여 성찰할 수 있는 능력을 강조했다. 이는 곧 자기중심적 욕망에 휘둘리지 않고, 더 높은 차원의 가치를 추구하는 삶과 연결된다. 참된 인간은 순간의 감각적 쾌락이 아니라 영원한 진리와 선을 향해 나아가는 존재이다. 그에게 있어 지혜를 사랑하는 태도는 곧 인간다움의 핵심이다. 감각을 통해 얻는 인식은 불완전하지만, 이성을 통해 도달하는 지식은 변함없는 진리에 가까워진다. 인간다운 인간은 바로 이성을 활용해 감각을 넘어선 차원을 이해하려는 철학적 자세를 지닌 사람이다.

    참고자료

    · 이정호, 유현상, 박은미, 한길석 (2016) 철학의 이해. 방송통신대학교출판문화원
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