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(인간행동과 사회환경) 1. 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해

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최초등록일 2025.07.08 최종저작일 2025.06
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(인간행동과 사회환경) 1. 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해
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    과제정보

    학과 생활과학과, 통계·데이터과학과 학년 1학년
    과목명 생활과통계 자료 29건
    공통 1. 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
    2. 아들러(Adler)가 제시한 개념 중 ‘열등감과 보상’, ‘우월성 추구’, ‘사회적 관심’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.

    소개

    교과목명: 인간행동과 사회환경
    [과제명]
    1. 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점)
    2. 아들러(Adler)가 제시한 개념 중 ‘열등감과 보상’, ‘우월성 추구’, ‘사회적 관심’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점)

    목차

    1. 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점)
    1) 상징과 의미를 창조하고 학습하는 특성
    2) 지식과 기술의 창조와 다각적으로 활용하는 특성
    3) 제도와 관습을 창조하고 질적 개선을 하는 특성
    4) 비판적 사고와 자기성찰을 하는 특성
    5) 자유의지와 전략적 선택의 특성

    2. 아들러(Adler)가 제시한 개념 중 ‘열등감과 보상’, ‘우월성 추구’, ‘사회적 관심’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점)
    1) 열등감과 보상
    2) 우월성 추구
    3) 사회적 관심

    3. 참고문헌

    본문내용

    1. 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점)
    1) 상징과 의미를 창조하고 학습하는 특성
    인간만의 행동특성으로 첫 번째는 인간이 상징과 의미를 창조하며 학습할 수 있다는 점이다. 상징은 일과 사물을 분류하거나 묘사할 수 있는 것, 특유의 가치나 신빙성을 가지는 것, 행위의 실천적 지침을 제공하는 추상적 구성물이 해당된다. 국기, 언어, 문자 등이 이에 해당한다.
    동물은 상징이 없으며 언어 또는 문자가 없다. 이와 관련하여 구달은 영장류도 의사소통을 위한 수단이 있다는 연구 결과를 발표하기도 하였지만 동물들의 의사소통은 정형화되어 있거나 정교하지 않다. 또한 세대를 거쳐 학습, 전승되거나 첨삭 또는 변형되지 않고 있다. 영장류의 의사소통은 집단생활을 영위하기 위한 도구로서 기능을 하고 있지만 인간의 언어와 문자와의 수준에서는 많은 차이가 있기 때문에 이러한 점은 인간만의 특성이라고 볼 수 있다.
    이와 같은 인간의 문화능력은 인간이 이질적 집단과 함께 살아가고 거대한 조직체를 만들 수 있도록 한다. 이러한 측면에서 인간의 일상을 지배하고 있는 것 모두는 의미와 상징의 창조, 학습이라는 인간만의 특성으로 가능한 것이라고 볼 수 있다.

    참고자료

    · 김경호(2010). 사회복지실천(이론과 모델). 청목출판사.
    · 송대영, 최현섭(2012). 인간행동과 사회환경. 한국방송통신대학교 출판부.
    · 황인자(2016). 정신분석학의 프로이드 & 개인심리학의 아들러 이론 분석. 올리.
    · 윤경원(2022). 인간행동과 사회환경. 동문사.
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