(전통사회와생활문화) 1. 교재 제1장, 제2장, 제3장 중 한 장을 참조하여, 전통사회의 경제생활 양상에 관한 나의 가상

소개

교과목명: 전통사회와생활문화
[과제명]
1. 교재 제1장, 제2장, 제3장 중 한 장을 참조하여, 전통사회의 경제생활 양상에 관한 나의 가상 이야기를 서술해주세요. (20점)
※아래의 내용(①~②)를 반드시 포함하여 작성해 주세요.
① 자신을 농사짓는 사람, 어업에 종사하는 사람, 장시를 이용하는 사람 중 하나로 상정할 것
② 내가 사는 환경 등을 서술하고 어떻게 살아가는지를 교재에 근거해서 설명할 것

2. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술해주세요. (30점)
※아래의 내용(①~③)을 반드시 포함하여 작성해 주세요.
① 자신이 조선 시대에 살았던 한 집안의 가장이라고 가정함.
② 생활하면서 겪는, 볼 수 있는 의례들을 적을 것. 의례 종류, 시행 이유, 모습 등을 적어줄 것
③ 의례를 진행하면서 드는 ‘나’의 생각은 어떤지 적어줄 것. 예) 의례의 장점, 개선책 등

목차

1.전통사회의 경제생활 양상에 대한 나의 가상 이야기
1)농사를 짓는 사람
2)내가 사는 환경 및 어떻게 살아가는지 설명

2.전통 시대 여러 의례 생활
1)조선 시대에 살았던 한 집안의 가장
2)생활하면서 겪고 볼 수 있는 의례
(1)혼례
(2)출산
(3)문중의 제례
3)의례를 진행하면서 드는 나의 생각
(1)혼례
(2)출산
(3)문중의 제례

본문내용

1.전통사회의 경제생활 양상에 대한 나의 가상 이야기
1)농사를 짓는 사람
나는 충남 서산에서 농사를 짓고 사는 나라 정씨 가족 중 한 명이다. 조선 시대는 농업 경제였기 때문에 농사를 짓는 일이 중요했다. 나는 여성이었기 때문에 밭농사를 주로 지을 것이다. 논농사는 여성들이 참여할 수 없는 농사였기 때문에 여성들은 밭농사밖에 참여하지 못했다. 나는 밭농사를 지을 때 밭을 갈고 씨를 뿌리면서 떨어내는 작업을 할 것이다. 내가 짓는 농사의 밭은 친척이 주인이었지만 밭을 경작할 때는 많은 힘이 들기 때문에 가족들과 함께 진행할 것이다.

2)내가 사는 환경 및 어떻게 살아가는지 설명
나는 충남 서산에서 농사를 짓는 사람으로 가족들과 함께 일을 하고 있을 것이다. 충남 서산은 밭농사보다는 논농사의 비중이 더 크기 때문에 여성인 나는 밭농사밖에 참여할 수 없어 논농사를 나가는 남자들을 돕는 역할을 많이 수행할 것이다. 논매기를 하는 것이 남성들이 주로 하는 고유의 영역이었지만 아이들을 양육하고 가사 업무, 식사와 새참 등을 담당하는 것은 여성이 내가 해야 한다. 밭농사를 해야 하는 철에는 밭농사 일에 나가야 한다. 또한, 가족 단위로 농사를 짓기 때문에 교환 노동이 많이 이루어질 것이다.

참고자료

· 전통사회와생활문화 교재