(영유아교수방법론) (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오

소개

교과목명: 영유아교수방법론
[과제명] 다음 (1), (2)번 문제를 모두 작성하시오. (각 15점)
(1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오.
(2) 영유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시와 함께 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시
2. 영유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

미래사회가 요구하는 인재상에 알맞은 교수학습과 관련해 새로운 동향이 급변하는 사회와 기술 발전 환경에 따라 중요성이 더욱 강조되고 있다. 4차 산업시대에 적절히 대응하고 복잡한 문제들을 해결할 수 있는 능력, 그리고 평생학습 능력을 갖추고 있는 인재를 양성해야 한다. 이에 따라 교육 환경 역시 여러 가지 변화가 나타나고 있다. 가장 큰 변화는 학습자 중심의 교육이 확대되었다는 것이고, 이에 따라 프로젝트 기반 학습과 문제 중심 학습이 강조된다. 단순 지식 암기가 강조되었던 전통적 학습과는 달리 창의성과 비판적 사고, 협업 능력, 소통 능력과 관련한 핵심 역량을 높이는 데 중점을 두는 역량 중심 교육이 이루어지고 있다. ‘STEAM 교육’처럼 융합교육 접근법 역시 확산되어서 창의적 문제 해결 능력을 키우는 데 기여한다. 기술을 활용한 교육 역시 활발히 진행 중이다. AI 튜터링이나 VR 또는 AR 적응형 학습 플랫폼과 같은 첨단 기술을 이용한 개인 맞춤 학습 경험이 이용되고 있고, 이것은 학습자의 동기와 흥미를 높이는 데 효과적이다. 게다가 글로벌 시민으로서의 역량을 높이기 위해 지속 가능한 발전 교육 다문화 이해 프로그램도 강화된다. 이러한 새로운 교수학습 방향은 미래사회가 필요로 하는 비판적, 창의적, 협력적 인재를 양성하는 데 필수적인 부분이고, 교육 현장에서 이것은 점진적으로 확산된다. 그러나 여전히 전통적인 교육 방식 역시 고수될 필요가 있는 부분이 있으므로 기존의 교육 방식과의 조화, 인프라 구축과 같은 과제가 있기 때문에 지속적인 실천과 연구 노력이 필요하다. 본론에서는 이와 관련하여 교수학습의 새로운 동향에 대해 더 구체적으로 설명하고 이와 관련한 예시를 들 것이며, 영유아 실내 자유놀이 지원과 관련한 구체적인 예시를 제시할 것이다.

참고자료

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· 이영애, 유준호(2024). 영유아교수방법론. 한국방송통신대학교 출판문화원
· 이미화, 강은진, 김은영, 김혜진, 김희수 (2020). 유아교사의 놀이지원 역량 강화 방안. 서울: 육아정책연구소
· 교육부 (2020). 유아교육 원격교육 운영 사례집. 세종: 교육부
· 박창현, 조숙인, 정영식, 윤지연 (2021). 포스트 코로나 시대 유아교육·보육 전환을 위한 미래교육 탐색 연구. 서울: 육아정책연구소