[방송통신대학교 청소년교육개론 기말과제물] 청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중 심리적 이유기의 개념과 심리적 이유기 현상이 나타나는 이유/ 자신의 생각/ 청소년들의 소비문화에 나타나는 특징과 문제점 및 개선방안 등

소개

"[방송통신대학교 청소년교육개론 기말과제물] 청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중 심리적 이유기의 개념과 심리적 이유기 현상이 나타나는 이유/ 자신의 생각/ 청소년들의 소비문화에 나타나는 특징과 문제점 및 개선방안 등"에 대한 내용입니다.

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본문내용

1.“심리적 이유기(Psychological weaning period)”란, 청소년 개인의 자아의식 및 독립적 사고방식의 성장과 발달로 인하여, 부모에게서 벗어나 친구나 또래집단에게로 관심사가 옮겨 가는 현상이다. 심리적 이유기에서의 이유기란, 젖을 떼는 시기를 의미하며 부모와 분리되어 가는 청소년기의 특성에 빗대어 표현한 것이다. 즉, 청소년기가 되면 타인에게 종속되는 관계에서 벗어나길 원하게 되고 점진적으로 자신의 내면에 귀를 기울이기 시작하면서 그에 따라 자신의 주관적 가치를 확립하여 자아를 찾고, 자기 가치를 발견하여 독립적인 자아를 형성하기를 원한다는 것이다. 이때 청소년들은 기존에 형성되어 있던 부모와의 정신적 의존관계를 탈피하여 자신의 판단과 책임에 따른 독립된 행동을 하려 하는데, 이는 청소년 자신이 원하기 때문이기도 하고 주변 사람들의 요구나 기대 때문이기도 하다. 또한 청소년은 아직 자주적이고 자율적인 생활능력 및 기타 능력들이 아직 능숙하게 길러지지 않았기 때문에 이 과정에서 불안감과 고통을 느낄 수 있다. 청소년의 이와 같은 상황을 유아기에 빗대어 보면, 마치 유아가 문지방을 넘을 때 느끼는 것과 유사한 신체적 고통을 청소년은 심리적인 측면에서 겪는 시기인 것이다.

참고자료

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