기말결시 평생교육방법론 성인교육방법 중 집단중심 교육방법과 지역사회중심 교육방법의 구체적인 국내 사례

소개

"기말결시 평생교육방법론 성인교육방법 중 집단중심 교육방법과 지역사회중심 교육방법의 구체적인 국내 사례"에 대한 내용입니다.

목차

1. 성인교육방법 중 집단중심 교육방법과 지역사회중심 교육방법의 구체적인 국내 사례를 각각 1개씩 소개하고, 각각의 방법이 갖고 있는 특성과 한계에 대해 기술하십시오.
2. 외국의 지역사회중심 교육방법 중 본인이 관심 있는 사례 또는 제도 2가지를 선택하여 설명하고(교재의 사례를 선택할 경우, 추가로 자료를 조사하여 작성), 그 사례를 통해 한국의 평생교육에 줄 수 있는 시사점 또는 한국에 도입해야 할 필요성을 기술 하십시오.
3. 거주하고 있는 지역 또는 국가에 위치한 평생교육기관 및 시설에 대해 소개하고, 그 곳에서 운영하고 있는 평생교육프로그램 중 1개를 선정하여 교육대상과 특성, 성인 교육방법 이론 및 평생교육 교수원리와 기법 등을 고려하여 설명하십시오.
4. 참고문헌

본문내용

1. 성인교육방법 중 집단중심 교육방법과 지역사회중심 교육방법의 구체적인 국내 사례를 각각 1개씩 소개하고, 각각의 방법이 갖고 있는 특성과 한계에 대해 기술하십시오.

먼저 집단중심 교육방법 사례로 경력단절여성 집단을 위한 교육 사례를 살펴보자면, 현재 여성가족부 주관으로 ‘여성새로일하기센터’가 운영되고 있다. 여성새로일하기센터에서는 경력단절여성등 취업 지원 전문기관으로서의 교육 이용자들이 직무 역량을 키울 수 있도록 다양한 사업을 통해 지원하고 있다. 경력단절 예방 사업으로써 컨설팅 및 멘토단을 운영한다. 또한, 인턴 및 취업과 창업 서비스를 지원하고, 직업교육과 관련하여 온라인 콘텐츠를 개발하는 등 다양한 사업을 진행하고 있다. 집단 교육의 측면에서 경력단절여성을 대상으로 한 직업교육훈련은 구인 수요가 높은 취업 직종에 대한 직업교육훈련을 제공하여 경력단절여성의 취업역량을 강화할 수 있도록 지원한다. 직무 태도 및 직업 적응 능력 제고를 위한 직무소양 교육, 이력서 작성법 및 모의 면접 등 구직 스킬 향상을 위한 취업 준비 교육, 직무 수행을 위한 직업 전문 교육으로 구성된 맞춤형 교육을 제공한다

참고자료

· 여성새로일하기센터 https://saeil.mogef.go.kr/hom/info/saeilcenter.do “
· “경력 단절 여성, 재취업 일터 폭 좁아”, 이연정, 2023년 2월 27일, 뉴스투데이, https://tjmbc.co.kr/article/Jg10rMzWNsWNg7
· 윤가경, “평생학습을 통한 중년 자아존중감 변화에 대한 질적 연구: 지역사회 중심 미술교육을 중심으로”, 이화여자대학교 교육대학원, 2019, 국내석사학위논문, 106-107.
· 육선주, “평생교육과 시민교육의 통합적 거버넌스 재구조화 방안 –경기도의 정책 거버넌스 중심으로-”, 한국교원대학교 교육정책전문대학원, 2024, 국내석사학위논문.
· 서울시민대학 공식 홈페이지,
· https://sll.seoul.go.kr/main/doSeoulSiminIntroView.do?main_se=ssu&gubun=simin&mnid=202501825955