보건환경 공통251 보건교육 건강과 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 포괄적으로 기술

소개

25년도 1학기
방송통신대학교
중간과제물

주제에 맞는
1~2페이지의 간략한 요약정리내용입니다.
참고하여 이용해주시기 바랍니다.

목차

1. 건강과 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 포괄적으로 기술하고, 자신이 생각하는'포스트 코로나(팬데 믹) 시대의 건강증진'에 대하여 견해를 기반으로 논하시오 (10점).
1) 건강의 정의
2) 건강증진의 정의
3) 포스트 코로나 시대의 건강증진

2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오 (20점).
1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성
2) 보건교육을 위한 주제와 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 예시

3. 출처 및 참고문헌

본문내용

1)건강의 정의
세계보건기구(WHO) 이전의 건강의 정의는 여러 시각을 거쳐 변화해왔다. 단순히 질병이 없는 상태가 건강하다고 생각했다. 세계보건기구(WHO)는 건강은 단순히 질병이나 불구가 없는 상태가 아니라 신체적, 정신적, 사회적으로 안녕한 상태라고 정의하였다.

2)건강증진의 정의
건강증진은 ‘협의의 개념’과 ‘광의의 개념’으로 구분된다. 협의의 개념으로 그린은 “건강에 유익한 행동과 환경 변화를 촉진하기 위한 보건 교육과 관련조직, 정치적 경제적인 프로그램의 조합”이라고 했고 오도넬은 “최적의 건강 상태를 지향하기 위해 생활양식을 변화시키도록 하는데 도움을 주는 과학과 기술이다“라고 했다. 광의의 개념으로 건강증진은 2차적 예방수단을 포함한다.

참고자료

· ”보건교육 강의안 자료“