방통대 교양 인간과 교육 중간과제물

소개

"방통대 교양 인간과 교육 중간과제물"에 대한 내용입니다.

목차

I. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.
1. 서론
1.1. 사회적 존재의 인간
1.2. 교육적 존재의 인간
2. 교육형태의 변화와 평생교육의 필요성
2.1. 교육
2.1.1. 교육의 형태와 그 변화
2.2. 평생교육
2.2.1. 현대사회에서 평생교육의 필요성
3. 결론

II. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 서론
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론
2.1. 기본 욕구
2.2. 고등 욕구
2.3. 시사점
3. 결론

본문내용

1. 서론
1.1. 사회적 존재의 인간

인간은 태어나서부터 인생의 마지막 순간까지 사회의 구성원으로 살아갑니다. 그 과정에서는 생활하는 사회에서의 문화들을 배우고 익히는 일들이 일어납니다. 이것을 사회화라고 하는데 사회화란 ‘인간이 사회의 한 성원으로 생활하도록 기성세대에 동화함. 또는 그런 일.’ 이라고 표준국어대사전에 명시하고 있습니다. 기성세대가 향유하고 있는 사회의 문화는 대개 오랜 시간에 걸쳐 축척 되어 온 결과물입니다. 그러한 방대한 양의 문화들을 우리는 태어나서 가족이라는 작은 사회에서부터 시작해 여러 개의 학교를 거쳐 습득하고 사용하며 사회로 나갑니다. 이러한 것들은 고등학교, 대학교를 졸업함으로 완성되는 것이 아닙니다. 사회에서 일을 하면서도 끊임없이 그에 필요한 새로운 것들을 배웁니다. 뿐만 아니라 은퇴한 이후에도 빠르게 변화하는 사회에 적응하기 위해서, 따라서 사회화는 한 평생 동안 계속되는 것입니다.

1.2. 교육적 존재의 인간

인간은 정치적(사회적) 동물이라고 말했던 아리스토텔레스의 말처럼 우리는 사회 속에서 살아갑니다. 그리고 여러 형태의 교육을 받으며 사회화되는 과정을 겪습니다. 다시 말해, 사회화는 교육과 늘 함께 이뤄지는 관계인 것입니다. 일생 동안 사회화는 학교뿐만 아니라 사회에서도 계속되듯이 살아가기 위해서는 개개인들에게 교육이 필수적입니다. 인간에게 미치는 교육의 영향은 굉장합니다. 어릴 적 부모와 가족에게서, 학교에서, 이 외 많은 곳과 사람으로부터 배운 것들은 단편적인 지식 이외에도 인생에서 많은 도움이 되기도 하고 악영향을 끼치기도 합니다. 또한 인간은 배우고자 하는 지적 욕구도 갖고 있기 때문에 이를 충족시키려고 기꺼이 학습자가 됩니다. 그러므로 인간에게 교육은 필요하며 원하는 것이라 할 수 있습니다.

2. 교육형태의 변화와 평생교육의 필요성
2.1. 교육

교육의 형태를 알아보기에 앞서 교육에 대해 알아볼 필요가 있습니다.

참고자료

· 교재 : 조화태 외(2012), 『인간과 교육』, 서울: 방송대 출판문화원.
· 국립국어원, 『표준국어대사전』, ‘사회화’, http://stdweb2.korean.go.kr/search/List_dic.jsp, 검색일: 2018. 9. 27.
· 국립국어원, 『표준국어대사전』, ‘교육’, http://stdweb2.korean.go.kr/search/List_dic.jsp, 검색일: 2018. 9. 27.
· 아리스토텔레스 저, 김재홍 역, 『정치학』, 2017.
· 인성교육진흥법 제2조, 제5조.
· 김정헌, 평생교육 개념 정의에 관한 연구, 중앙대학교 석사학위 논문, 2010.
· Lengrand, P. (1975). An introduction to lifelong education, London: Croom Helm.
· 한국교육심리학회, '동기', 교육심리학용어사전, 2000.
· 서울대학교 교육연구소, ‘동인’, 교육학용어사전, 1995.
· 이지인, Maslow 욕구이론을 통해 본 공무원의 직무만족에 관한 연구, 계명대학교 석사학위 논문, 2009.
· 김병구, Maslow 욕구이론을 통해 본 저소득 독거노인의 서비스만족에 관한 연구, 위덕대학교 석사학위 논문, 2012.
· 서구원, 김경선, 뮤지컬공연 서비스의 마케팅 믹스요소와 관람동기가 재 관람의도에 미치는 영향, 한국여가문화학회지, 2009.
· 정희숙, 백명진, 김재범, 매슬로 욕구단계이론을 통한 병입 생수 브랜드의 디자인 분석, Archives of Design Research, 2011.