2024년 4학년2학기 과제물

소개

"2024년 4학년2학기 과제물"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

서론
우리는 평소 일상생활과 사회활동을 하면서 많은 사람들과 다양한 의사소통 방식을 통해 끊임없이 소통하며 살아간다.
의사소통이 원활하게 진행되는 경우는 문제의 소지가 없지만, 다른 사람들과의 생각의 차이, 의사소통 방식의 차이로 인해 스트레스를 받기도 하고 어려움을 겪기도한다.
의사소통에 있어 가장 중요한 요소는 경청과 공감이지만, 무엇보다도 중요한 것은 자신의 의사소통 방식의 문제점을 알고 개선해 나가려는 노력이 필요하다.
사티어(satir)는 임상활동을 하면서 사람들이 긴장할 때 보여주는 의사소통 및 대처 유형을 유심히 관찰한 결과, 긴장을 처리하는 방식에 공통점이 있음을 발견하였으며 자아존중감의 3대 요소로 자기, 타인, 맥락을 지적하였다.
‘자기’는 애착, 사랑, 신뢰, 존중을 통해 갖는 자신에 대한 가치와 자신의 유일성을 말한다.
‘타인’은 다른 사람과의 관계에서 형성되며 다른 사람에 대해 느끼는 것으로 다른 사람과의 동질성과 이질성 그리고 상호작용에 대한 것이다.
‘맥락’은 주어진 여건과 환경을 말한다.
사티어는 자신, 타인, 맥락 세 요소 모두 존중받아야 이상적인 의사소통이라고 하였고, 세 요소를 어떻게 다루느냐에 따라 의사소통유형을 일치형, 회유형. 비난형, 초이성형, 산만형의 5가지로 분류하였다.
사티어의 의사소통유형을 적용하여 본인의 가족, 친구, 직장에서의 동료와 사용하는 의사소통유형 특성을 관찰하고 예시를 통해 장점 및 단점 등 특징을 제시해 보겠다.

본론
사티어(satir)의 의사소통유형은 경험 중심적이며 인본주의적 접근방법에 기초한 타인과의 교류를 촉진하여 올바른 성장을 자극하는 목표를 가진 성장 지향적 모델이며 제시한 의사소통의 유형에는 다섯 가지가 있으나 일치형을 제외한 네가지를 알아보겠다.

참고자료

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