(노인교육론) 노인교육은 우리사회의 고령화에 따른 여러 문제를 해결하는데 중요한 역할을 하는 학문입니다

소개

교과목명: 노인교육론
[과제명] 노인교육은 우리사회의 고령화에 따른 여러 문제를 해결하는데 중요한 역할을 하는 학문입니다. 강의 1~4강(교재 1~4장)을 토대로 평생교육 관점에서의 노인교육, 즉 노인 평생교육의 방향과 전략을 생각해 보며 아래 질문에 대한 여러분의 의견을 서술해 주십시오.

목차

1) 초고령사회로 진입하는 우리 사회의 특수성과 대처하는 교육 과제에 대해
2) ‘성공적인 노화’를 지원하는 노인교육의 방안과 해당 교육의 방향과 과제
3) 참고문헌

본문내용

1) 초고령사회로 진입하는 우리 사회의 특수성과 대처하는 교육 과제에 대해

초고령사회라는 것은 전체 인구 중에 65세 이상의 인구가 차지하고 있는 비율이 20% 이상인 사회를 뜻하는 것이다. 선진국에선 일반적으로 사회보장을 요구할 수가 있는 시기인 65세의 나이를 기준으로 해서 65세 이상의 인구 비율이 7% 이상이 되면 ‘고령화사회’, 14% 이상이 되면 ‘고령사회’, 20% 이상이 되면 ‘초고령사회’로써 분류를 하고 있다.
65세 이상의 고령층 인구가 2022년에 처음으로 900만명을 넘어선 바 있다. 통계청은 이러한 내용의 2022년 고령자 통계를 발표하게 되었는데, 통계청에 따르게 되면 올해 65세 이상의 고령인구 수는 901만 8000명이며 집계가 된 이후에 처음으로 900만명을 넘기게 되었다. 전체 인구에 대비해 보았을 때에는 17.5%로 나타났는데 통계청은 2025년에 이 연령대의 인구 비중이 20.6%까지 높아지게 되어서 한국이 초고령사회로 접어들게 될 것으로 전망하였다. 그리고 2035년에는 30.1%, 2050년엔 43%가 넘어가게 될 것이라는 전망을 하고 있다.

참고자료

· 국토연구원, https://www.krihs.re.kr
· 한국, 초고령사회로 초고속 진입, https://m.khan.co.kr
· "초고령사회 대비 교육제도 개혁 필요", https://www.hangyo.com
· 초고령 사회와 성공적 노화, http://kceftimes.or.kr
· 평생교육프로그램에 참여하는 노인의 학습참여동기가 성공적 노화, 삶의 변화에 미치는 영향에 관한 연구, 신의현, 백석대학교 기독교전문대학원, 2020