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[사회복지조사론] 사회복지는 사회적 위험에 대한 공적인 대응이다. 아래 목차에 따라 사회적 위험 분야를 하나 선정하여 해당 분야의 현황을 설명할 수 있는 지표를 하나 제시하고, 문제 개선 및 해결을 위한 향후 과제를 작성하시오

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최초등록일 2025.01.28 최종저작일 2025.01
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[사회복지조사론] 사회복지는 사회적 위험에 대한 공적인 대응이다. 아래 목차에 따라 사회적 위험 분야를 하나 선정하여 해당 분야의 현황을 설명할 수 있는 지표를 하나 제시하고, 문제 개선 및 해결을 위한 향후 과제를 작성하시오
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    • 🔍 학교폭력의 심각성과 사회적 위험에 대한 심층 분석 제공
    • 📊 최신 통계와 실태조사 결과를 체계적으로 정리
    • 💡 학교폭력 해결을 위한 구체적인 개선 방안 제시

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    과제정보

    학과 교육학과, 사회복지학과 학년 3학년
    과목명 사회복지조사론 자료 58건
    공통 ▣ 사회복지는 사회적 위험에 대한 공적인 대응이다. 아래 목차에 따라 사회적 위험 분야를 하나 선정하여 해당 분야의 현황을 설명할 수 있는 지표를 하나 제시하고, 문제 개선 및 해결을 위한 향후 과제를 작성하시오
    1. 서론
    2. 본론
    1) 사회적 위험 분야 선정 및 현황 설명
    2) 관련 지표 캡쳐
    ※ 지표는 ‘KOSIS국가통계포털(kosis.kr)’ 및 ‘e-나라지표(www.index.go.kr)’ 검색
    ※ 언론 기사 등에 포함된 지표 캡쳐 금지
    3) 문제 개선 및 해결을 위한 향후 과제
    3. 결론
    ※ 본인의 생각을 정리
    4. 참고문헌

    소개

    [사회복지조사론] 사회복지는 사회적 위험에 대한 공적인 대응이다. 아래 목차에 따라 사회적 위험 분야를 하나 선정하여 해당 분야의 현황을 설명할 수 있는 지표를 하나 제시하고, 문제 개선 및 해결을 위한 향후 과제를 작성하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 학교폭력 현황과 원인
    2. 학교폭력 피해율 지표
    3. 학교폭력 문제 개선 및 해결을 위한 향후 과제
    1) 화해중재위원회 구성 및 운영
    2) 학교폭력 법적 처벌 강화

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    인간은 사회적 존재이다. 현재 우리 사회에서는 복잡하고 다양하며 해결하기 어려운 수많은 문제들이 발생하고 있다. 미시적인 관점에서 이러한 문제들은 개개인이 해결해야 할 문제로 보일 수도 있을 것이다. 하지만 거시적인 관점에서 바라보면 대부분의 문제들은 사회가 구성되어 있지 않았다면 발생하지 않았을 문제였을 것이다. 그럼에도 불구하고 우리가 사회를 구성하고 살아가는 이유는 자연상태에서 살아가는 것보다 사회를 구성하는 것이 보다 안전하고 합리적인 삶의 방식이라는 것에 동의하기 때문이다. 이러한 기본 가정 하에서 현재 발생하고 있는 문제들을 해결하기 위해서는 사회에 존재하는 사회적 위험을 파악하고 사회복지라는 공적인 대응을 통해 해결책을 마련하는 것이다.
    과거 제2차 세계대전 이후 영국에서는 국가 재건을 위한 방안으로서 사회보장 제도를 확대하는 방식을 추구하는 베버리지 보고서가 발간된 바 있다. 해당 보고서에서는 국가가 재건하기 위해서는 궁핍, 무지, 질병, 나태, 불결 등 5개의 거인들을 국가가 퇴치해주어야 함을 강조하였다. 오늘날 현대 국가에서도 이와 같은 사회적 위험은 여전히 존재하고 있다.

    참고자료

    · 교육부(2022). [보도자료] 2022년 1차 학교폭력 실태조사 결과 발표. 교육부, pp.1∼15
    · 김지예. 국민 57% 학교폭력 심각...개인주의 영향 10년간 3배 높아졌다. 서울신문, 2023년 1월 18일자. https://www.seoul.co.kr/news/newsView.php?id=*************6 (검색일: 2023.9.30.)
    · 국가지표체계. 학교폭력 피해율. https://www.index.go.kr/unity/potal/indicator/IndexInfo.do?cdNo=230&clasCd=10&idxCd=F0093 (검색일: 2023.9.30.)
    · 박진석. 학폭 법 아닌 대화로 해결...교육적 방안 접근 필요. 경기신문, 2023년 3월 6일자. https://www.kgnews.co.kr/mobile/article.html?no=739038 (검색일: 2023.9.30.)
    · 홍다영. 우리나라만 관대한 학폭, 무관용 원칙으로 형사처벌 강화해야. 조선일보, 2023년 3월 6일자. https://biz.chosun.com/opinion/journalist/2023/03/06/LVBACOEQLFFWLIPKGKC2DOATE4/ (검색일: 2023.9.30.)
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