(정신건강과간호) 에릭슨은 인격 발달이 전 생애에 걸쳐 이루어진다고 보았으며, 심리사회적 발달이론

소개

교과목명 : 정신건강과간호
<과제명>
I. 에릭슨은 인격 발달이 전 생애에 걸쳐 이루어진다고 보았으며, 심리사회적 발달이론(psychosocial developmental theory)을 제시하였다. 다음의 지시에 따라 1)과 2)를 작성하시오.
1) 각 발달단계의 과제와 갈등에 대하여 서술하시오. (10점)
2) 자신의 발달단계를 제시한 후, 이에 따른 수행해야 할 과제를 포함한 일반적인 특징에 대해 서술하시오. (10점)

II. 성격장애가 묘사된 영화를 선정하여 감상하고, 해당되는 성격장애 유형을 제시한 후 영화에서 구체적인 내용이나 특성을 찾아 설명하시오. (10점)

목차

Ⅰ. 에릭슨은 인격 발달이 전 생애에 걸쳐 이루어진다고 보았으며, 심리사회적 발달이론(psychosocial developmental theory)을 제시하였다. 다음의 지시에 따라 1)과 2)를 작성하시오.
1. 각 발달단계의 과제와 갈등에 대하여 서술하시오.
2. 자신의 발달단계를 제시한 후, 이에 따른 수행해야 할 과제를 포함한 일반적인 특징에 대해 서술하시오)
1) 내 발달단계에 따른 수행 과제
2) 일반적인 특징

Ⅱ. 성격장애가 묘사된 영화를 선정하여 감상하고, 해당되는 성격장애 유형을 제시한 후 영화에서 구체적인 내용이나 특성을 찾아 설명하시오.
1. 성격장애 관련 영화
2. 성격장애 유형에 따른 영화의 내용

Ⅲ. 참고문헌

본문내용

에릭슨은 인간의 행동, 사고가 생애의 특정한 시기에 질적인 변화를 나타내는데 각 시기에 성취해야 하는 심리적인 발달과업이 존재한다고 본다. 한 단계가 성공적이라면 다음 단계 역시 성공적으로 이루어질 가능성은 커진다. 에릭슨은 인간의 발달단계를 8단계로 구분했는데 첫 번째는 기본적인 신뢰 대 불신이다. 출생 이후 1년 동안의 시기로 삶의 첫 번째 과제는 신뢰 대 불신이다. 기본적인 신뢰감은 인생 후기 가지는 사회적인 관계에도 영향을 미칠 정도로 영향이 큰데 신뢰, 불신 경험은 미래를 낙관적으로 바라보는 경향성을 발달시키고 외부 세계를 향해서 적극적으로 나서게 한다. 이 시기의 덕목은 희망이다.
두 번째로 자율성 대 수치심 혹은 의심이다. 2~3세 초기 아동기로 여러 근육을 마음대로 사용하고자 하는데 환경에 대한 통제가 이루어질 수 있는 시기로 유아에게 통제, 조절은 신체적인 능력에 영향을 더 직접적으로 받는다. 이 시기 덕목은 의지로 자신을 조절하는 것이다. 세 번째로 주도성 대 죄책감이다. 4~5세 아동기로 능동적이고 운동적으로 되기 위해서 어떠한 일을 만들고 공격적 자세를 취한다. 목표를 달성하기 위해서 스스로 계획하며 목표를 달성하는 주도성이 발달의 핵심으로 덕목은 목적이다. 이는 가치가 있는 목적을 직시하며 추구하는 용기를 의미한다.

참고자료

· 박영숙, 장선주(2019). 정신건강과 간호. 서울:한국방송통신대학교 출판문화원
· 박지현, 2021, 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 적용한 아동 완구 디자인에 관한 연구, 국내석사학위논문 국민대학교 디자인대학원, p.5~9
· 김민철, 2004, 중년기부부 위기극복을 위한 목회적 돌봄, 국내석사학위논문 목원대학교 신학대학원, p.8
· 조영용, 2018, 중년기 성인의 전환학습 경험에 관한 근거이론 연구, 국내박사학위논문 예명대학원대학교, p.13~14
· 김명, 2008, 영화에 나타나는 성격장애 주인공의 캐릭터 이미지 분석에 관한 연구, 국내석사학위논문 조선대학교, p.90~93