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(헌법논증이론) 다음과 같은 갑의 주장과 그 근거(1), 근거(2)을 표준목차에서 제시한 쟁점 근거(1)은 명제와

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최초등록일 2025.01.21 최종저작일 2025.01
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(헌법논증이론) 다음과 같은 갑의 주장과 그 근거(1), 근거(2)을 표준목차에서 제시한 쟁점 근거(1)은 명제와
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    과제정보

    학과 법학과 학년 3학년
    과목명 헌법논증이론 자료 9건
    공통 [과제명] 다음과 같은 갑의 주장과 그 근거(1), 근거(2)을 표준목차에서 제시한 쟁점1)에 따라 비판하고, 성공적 논증의 요건을 설명하면서 갑이 현시점에서 취해야 할 적절한 태도를 서술하시오.

    갑의 주장: 나는 X 정책을 공을 들여 자세히 체계적으로 살펴본 적은 없고 그 대강의 내용만 알고 있다. 그리고 사실 X 정책이 찬성할 만한 것인지 아닌지 직접 알려면 만만치 않은 시간과 노력을 투여해야 한다. 그렇지만 시간과 노력을 투여하지 않고도 나는 X 정책이 강력하게 찬성할 좋은 정책이라고 판단하며, 이러한 판단은 정당화된다. 이는 다음과 같은 근거들이 있기 때문이다.
    근거(1): X 정책은 Q당이 격렬히 반대하고 있다. Q당은 내가 반대하는 정당이다. Q당이 나쁜 정책을 언제나 추구하므로 나쁜 정당이다. 내가 지지하는 정당은 R당이다. R당은 좋은 정책을 언제나 추구하므로 좋은 정당이다. 그리고 R당이 좋은 정책을 추진하면 Q당은 항상 격렬히 반대한다. 따라서 Q당이 격렬히 반대하는 정책은 좋은 정책임이 틀림없다. 즉 내가 정치적으로 반대하는 Q당이 X 정책에 격렬히 반대한다는 사실 그 자체가, 내가 X 정책에 대해서 제대로 알지 못하는 상태에서도, 그 정책이 좋은 정책이라고 그래서 강력히 찬성해야 할 정책이라고 판단할 충분한 논거이다.
    근거(2): 나는 Q당을 반대하고 R당을 지지하는 사람들과 교유관계가 깊다. 당연히 내가 지지하는 R당 지지자들이므로 이 사람들은 적어도 정치적 견해 면에서는 올바른 사람들이다. 올바른 사람들과 교유하는 것은 상당히 즐겁다. 이 사람들과 자주 하는 일상적인 식사자리나 술자리에서 가지면 늘 Q당을 비판하는 이야기로 꽃을 피운다. 만일 내가이번에 Q당이 반대하는 X 정책이 실제로 반대할 만한 정책이고 폐기되어야 한다고 생각하게 된다면 나는 인간관계상 괴로워질 것이다. 앞으로 식사자리나 술자리에서 이번에 X 정책을 격렬히 반대하는 Q당의 어리석음과 사악함을 성토하는 이야기로 한참 꽃을 피울 것이다. 그런데 내가 그 모임의 주류적인 이야기와 반대로, X 정책에 관해서는 Q당의 주장이 옳다고 이야기한다면 나는 Q당의 편을 드는 사람으로 낙인 찍혀 영 불편해질 것이다. 따라서 나는 애초에 그런 가능성을 차단하기 위해서 Q당이 하는 주장을 찬성하는 근거는 직접 찾아보지 않는다. 대신 Q당의 주장을 반대하는 근거를 식사자리나 술자리에서 듣고는, 그 근거가 결정적인 것이라고 믿는데, 이것이 심리적으로 매우 편안하면서도 만족감을 준다. 즉 내가 정치적 견해 면에서 올바른 사람들이라고 여기는 사람들과 X 정책에 관한 견해 충돌 등으로 불편해지지 않으려면 X 정책을 찬성해야 한다는 그 사실이, 내가 X 정책을 찬성해야 할 좋은 하나의 이유이다.
    결론적으로, 이렇게 훌륭한 근거들이 있기 때문에, X 정책이 좋은 정책이라고 홀로 생각하는 데 그치지 않고 X 정책을 찬성하는 외적 활동을 힘닿는 대로 열심히 한다. X 정책과 관련된 기사들을 보면 X 정책을 찬성하는 댓글을 빠짐없이 달고, X 정책을 찬성하는 시민단체에 일시적 기부도 하며, X 정책을 찬성하는 글을 블로그에 적고, 식사자리나 술자리에서 틈만 나면 X 정책을 화제에 올려 그 정책을 반대하는 사람을 비난하고 그 정책을 찬성하는 사람을 치켜세운다.

    소개

    교과목명: 헌법논증이론
    [과제명] 다음과 같은 갑의 주장과 그 근거(1), 근거(2)을 표준목차에서 제시한 쟁점 근거(1)은 명제와 명제태도의 진리조건의 상이와 에 따라 비판하고, 성공적 논증의 요건을 설명하면서 갑이 현시점에서 취해야 할 적절한 태도를 서술하시오.

    목차

    I. 서론

    II. 본론
    1. 근거 (1)의 핵심
    2. 명제와 명제태도의 진리조건의 상이
    3. 근거 (1)의 문제
    III. 근거 (2)에 대한 비판
    1 근거 (2)의 핵심
    2. 인식적 이유와 비인식적 이유의 구별과 믿음을 산출한 과정의 신뢰성
    3. 근거 (2)의 문제
    IV. 논증이 성공하기 위한 요건과 갑의 적절한 태도
    1. 논증이 성공하기 위한 요건
    2. X정책이 좋은 정책이라는 갑의 믿음은 논증이 성공하기 위한 요건을 갖추어 나온 것인지 여부
    3. 갑이 취하기에 적절한 태도

    III. 결론

    V . 참고문헌

    본문내용

    어떤 정책의 옳고 그름을 판단하기 위해서는 해당 정책의 세부적인 내용을 면면히 살펴보아야 한다. 이 정책을 어떤 정당에서 발의하였는지, 어떤 정치적 성향을 가진 정부에서 이것을 추진하고 있는지는 물론 정책이 추구하는 기본적인 방향 내지 성향을 파악하는데 있어서 유용한 기준이 될 수 있다. 그러나 정책이 하나의 가설이라면 그 가설의 참과 거짓을 판단할 때는 그 가설의 본질에 주목해야 할 것이지, 그 가설을 내세운 사람에 대한 판단으로 정책에 대한 판단을 내려서는 안 될 것이다. 갑의 주장은 언뜻 보아서는 그럴 듯해 보이지만 실상은 논리적으로 문제가 있고, 만약 갑이 자기가 내세운 근거들에 입각해 X정책에 대해 평가한다면 그의 평가는 갑의 주관적 감상이 될 수는 있을지언정 다른 사람들을 논리적으로 설득할 수 있는 평가는 아니라고 할 것이다. 이것은 갑의 주장 내용을 개괄적으로만 읽어보아도 쉽게 이해할 수 있는 사실이다. 문제는 갑의 주장에 문제가 있다는 점을 논리적으로 비판하기란 결코 쉽지 않다는 데 있다. 갑에 대해 막연히 감정적으로 비난하는 것은 쉬울지 몰라도 갑을 논리적으로 비판하기는 쉽지 않다. 여기에는 상당한 수준의 논리가 제시되어야 할 것이다.

    참고자료

    · 이민열, 김도균, 2021, 헌법논증이론, 한국방송통신대학교출판문화원
    · 로베르트 알렉시 저, 변종필, 최희수, 박달현 역, 2007, 법적 논증이론, 고려대학교 출판부
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