(다문화교육론) 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가 교재와 다음 서적을 참고하여

소개

교과목명: 다문화교육론
[과제명]
1. (15 점) 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
2. (15 점) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오.

목차

1. (15 점) 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
1) 차이점
2) 필요성

2. (15 점) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오.
1) 교육원리
2) 문제점

3. 참고문헌

본문내용

1. (15 점) 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.

1) 차이점
다문화교육은 인종, 민족, 성별, 종교 등에 따른 집단의 문화를 동등한 가치로 인식하고 다른 문화에 대한 편견을 감소시키고 다양한 문화를 이해하기 위하여 지식, 태도, 가치 교육을 가르치는 것을 의미한다. 다문화 교육에서는 다른 문화와 접촉하고 상호작용할 수 있는 기회를 제공하는 것이 필수적인데 대인 채널과 미디어를 포함한 커뮤니케이션이 그러한 역할을 수행하고 있다.
교육은 학교뿐만 아니라 가족, 동료, 이웃, 교회 등 사회적 집단을 통해 일상생활 내에서 이루어지게 된다. 즉 다문화를 포함한 다양한 이슈에 대하여 인식을 심어줄 수 있게 되고 특정한 태도와 행동을 이끄는 교육적인 역할을 수행하게 된다. 다문화에 대한 교육도 다양한 장을 통하여 아동부터 성인까지 모두를 대상으로 이루어져야 한다.
오늘날은 다양성이 존중되는 사회이다. 구성원들의 다양성을 인정하고 다른 인정과 문화를 편견 없이 받아들일 수 있는 역량을 가지고 있는 사람이 필요한 시대가 된 것이다.

참고자료

· 다문화교육론 교재
· 이상호, 다문화 교육의 이해 (다문화 사회의 갈등과 해결 방안), 경상국립대학교출판부, 2023.08.30.
· 양근숙 외 2명, 다문화 교육의 이론과 실천 (사회교육론), 동문사, 2024.01.30.
· 정민승(2020). 배움의 독립선언, 평생학습. 살림터.
· 양승봉 외 4명, 인성교육 이론과 실제 (올바른 인성과 도덕성 회복을 위한 인성교육진흥법 실천 필독서), 원기술, 2017.07.10.
· 존 듀이, 학교와 사회 (제2판), 교육과학사, 2022.10.15.