(디지털교육) 1. 유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션을 검색하여, 실행해보시오

소개

교과목명: 디지털 교육
[과제명]
1. 유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션을 검색하여, 실행해보시오. 이후 실행한 어플케이션 이름과 실행과정 증빙사진을 2장 캡쳐해서 삽입하고, 본 어플리케이션 적용에 대한 소감 및 교육적 의미를 적으시오(사진파일을 그대로 한글파일에 넣을경우 용량이 커서 과제가 업로드 안될 수 있음, 따라서 이미지 사진을 캡쳐도구를 이용해서 자른 후 삽입하여 파일 용량을 줄일 것을 제안함). (15점)
2. 유아의 놀이 및 활동, 일상생활와 관련하여 디지털(인공지능 포함)을 활용할 수 있는 현장적용안에 대해 기술하시오. (15점)

목차

1. 유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션을 검색하여, 실행해보시오. 이후 실행한 어플케이션 이름과 실행과정 증빙 사진을 2장 캡쳐해서 삽입하고, 본 어플리케이션 적용에 대한 소감 및 교육적 의미를 적으시오.
(1) 디지털 놀이의 개념
(2) 구글 아트 앤 컬쳐(Google Arts&Culture)의 특징과 증빙 사진
(3) 구글 아트 앤 컬쳐(Google Arts&Culture) 적용 소감과 교육적 의미

2. 유아의 놀이 및 활동, 일상생활과 관련하여 디지털(인공지능 포함)을 활용할 수 있는 현장적용안에 대해 기술하시오.
(1) 인공지능(AI) 스피커의 특징
(2) 인공지능(AI) 스피커의 현장적용안

3. 참고문헌

본문내용

4차 산업혁명에 따른 디지털 대전환과 인공지능 시대에서의 교육적 패러다임의 전환은 유아교육에도 다양한 변화를 불러일으키고 있다. 유아들의 능동적인 지식 구성, 그리고 미래사회 역량 증진을 위한 일련의 방법으로서 디지털 및 뉴미디어 기반 교육법 및 놀이 지원이 떠오르고 있는 것이 대표적이다. 교육환경 속 디지털 미디어 활용에 대한 용어는 다양하다. 스마트 교육, 디지털 놀이, 디지털 기반 놀이 등 연구 목적이나 학자에 따라 다양하게 논의되고 있다. 하지만 그에 대한 정의는 비슷하며 교육부에서는 디지털 놀이를 다음과 같이 정의하고 있다. “디지털 매체 사용이 가능한 놀이환경에서 유아가 디지털 기기와 매체, 디지털화된 자료(글, 그림, 사진, 영상 등) 및 온라인 콘텐츠 등을 활용하여 스스로 놀이하며 배우는 경험을 의미한다.”가 그의 내용이다.
기본적으로 ‘디지털 놀이(digital play)’는 디지털 미디어를 둘러싼 유아의 다양한 놀이, 활동, 사회적 참여 및 문화 등을 포함한 개념이다. 이는 동일한 의미를 가진 다른 용어들보다 열린 개념이다.

참고자료

· 오현아, 인공지능(AI) 스피커를 활용한 4세 유아의 디지털 놀이 사례연구, 중앙대학교 교육대학원, 2024.
· 강문정, 유아교사의 유아 인공지능교육에 대한 인식 및 요구, 동국대학교 교육대학원, 2024.
· 오지영, 인공지능 교육 환경을 갖춘 만 5세 학급의 유아 놀이 양상과 교사의 역할, 배재대학교 대학원, 2022.
· 김주완 기자, “AI가 아이의 행동을 분석해 맞춤형 교육 콘텐츠 제공하죠”, 한국경제, 2023.3.19.
· 최진홍 기자, “내가 모나리자 닮았다고?” 구글 아트 앤 컬처 눈길, 이코노믹리뷰, 2018.6.25.