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(청소년진로지도및상담) 1. 진로정보의 여러 가지 형태에 대해 요약하여 설명하시오

교과목명: 청소년진로지도및상담 [과제명] * 다음 질문에 대해 강의내용이나 참고자료를 활용하여 답안을 작성하시기 바랍니다. 1. 진로정보의 여러 가지 형태에 대해 요약하여 설명하시오(20점). 2. 진로정보의 형태 중 청소년들에게 가장 유용하게 활용될 수 있는 것은 무엇인지 한 가지를 선택하여 기술하고, 그 이유를 설명하시오(20점). 3. 워크넷이나 커리어넷 사이트에 들어가서 살펴보고, 이 사이트가 청소년들의 진로선택과 결정에 어떻게 도움이 된다고 생각하는지, 또한 어떻게 활용될 수 있는지 자신의 견해를 기술하시오(10점).
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한컴오피스
최초등록일 2025.01.10 최종저작일 2025.01
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(청소년진로지도및상담) 1. 진로정보의 여러 가지 형태에 대해 요약하여 설명하시오
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    소개

    교과목명: 청소년진로지도및상담
    [과제명] * 다음 질문에 대해 강의내용이나 참고자료를 활용하여 답안을 작성하시기 바랍니다.
    1. 진로정보의 여러 가지 형태에 대해 요약하여 설명하시오(20점).
    2. 진로정보의 형태 중 청소년들에게 가장 유용하게 활용될 수 있는 것은 무엇인지 한 가지를 선택하여 기술하고, 그 이유를 설명하시오(20점).
    3. 워크넷이나 커리어넷 사이트에 들어가서 살펴보고, 이 사이트가 청소년들의 진로선택과 결정에 어떻게 도움이 된다고 생각하는지, 또한 어떻게 활용될 수 있는지 자신의 견해를 기술하시오(10점).

    목차

    1. 진로정보의 여러 가지 형태에 대해 요약하여 설명하시오.
    1) 인쇄물 형태
    2) 시청각 자료
    3) 전문가와의 면담
    4) 견학
    5) 인터넷 정보

    2. 진로정보의 형태 중 청소년들에게 가장 유용하게 활용될 수 있는 것은 무엇인지 한 가지를 선택하여 기술하고, 그 이유를 설명하시오.

    3. 워크넷이나 커리어넷 사이트에 들어가서 살펴보고, 이 사이트가 청소년들의 진로선택과 결정에 어떻게 도움이 된다고 생각하는지, 또한 어떻게 활용될 수 있는지 자신의 견해를 기술하시오.

    4. 참고문헌

    본문내용

    인쇄물은 진로정보의 기본적인 전달방법이다. 인쇄물은 자료의 제작과 보관이 비교적 간단하며 쉽다. 그러나 활용하는 사람의 역할은 수동적이기 때문에(Herry & Cramer, 1996; Isaacson & Brown, 1997)사용자의 흥미나 관심을 불러일으키는 것이 어려운 단점이 있다. 과거와 비교했을 때 요즘에는 사용자의 적극적인 참여와 상호작용이 더욱 중요시되고 있는데 이 때문에 인쇄물로 사용자 흥미를 유발하는 것이 더 어려워졌다. 특히 청소년은 새롭고 변화가 빠른 영상매체에 익숙해진 상황에서 인쇄물이 정보사용에 대한 동기를 유발하기에는 한계가 있을 수 있다.
    이러한 인쇄물은 진로탐색에 필요한 직업, 진학, 자격, 취업과 관련된 정보를 포함한 일반도서, 진로와 직업에 관련된 보고서, 직업과 진로와 관련된 정기간행물 등이 있으며 각 시도교육청에서는 학교에서 활용하도록 다양한 진로정보 인쇄물을 발행한다.
    대표적인 인쇄물로 첫 번째는 한국직업사전이 있다. 해당 내용으로는 직업의 직무개요, 수행직무, 부가직업정보 등에 관련된 정보가 포함되어 있으며 부가직업정보로는 정규교육기간, 숙련기간, 직무기능, 작업환경, 작업강도, 자격면허 등을 수록하여 직업에 대한 직업정보를 상세하게 찾을 수 있도록 하였다. 한국직업사전은 한국고용정보원 홈페이지, 워크넷에서 열람이 가능하다.
    두 번째는 한국직업전망이 있다. 다양한 분야의 직업에 대한 일자리 전망을 수록하고 있으며 워크넷에서 열람하거나 책자 형태로 학교 등에 배포되고 있다. 직업정보는 청소년과 일반구직자가 진로와 작업을 결정할 수 있도록 직업선택에 도움을 주기 위한 목적을 가지고 있으며 향후 10년 동안 각 직업에 대해 고용전망과 함께 하는 일, 업무 환경, 교육, 자격, 훈련, 적성과 흥미, 관련된 자격 및 면허, 일자리 전망, 종사현황, 관련정보처 등의 정보를 수록하고 있다.
    또한 직업탐색, 직업훈련, 취업상담, 진로상담, 인력채용, 정책결정 등을 위한 참고자료로도 활용하고 있는데 이처럼 다양한 직업정보와 연계해서 제공하여 사용자가 종합적인 진로정보를 확인할 수 있도록 돕고 있다.

    참고자료

    · 이동혁(2017). 청소년 진로특성 진단 및 활용. 사회평론아카데미.
    · 배상률, 이창호, 김남두(2021). 청소년 미디어 이용 실태 및 대상별 정책대응방안 연구Ⅱ: 10대 청소년. 한국청소년정책연구원.
    · 이세원(2021)."10대 청소년, 하루 8시간 인터넷 사용"…평균 수면 시간과 비슷. 연합뉴스.
    · 안우진, 박나실, 최광성, 김신애, 고요한(2022). 메타버스 기반 직업·진로교육을 위한 프로토타입 개발. 한국직업능력연구원.
    · 장미경(2024). 청소년 진로지도 및 상담. 출판문화원.
    · 커리어넷. https://www.career.go.kr/cnet/front/main/main.do
    · 워크넷. https://www.work.go.kr/seekWantedMain.do
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