방송통신대학교 영유아프로그램개발과평가 기말과제물 (만점레포트)

소개

"방송통신대학교 영유아프로그램개발과평가 기말과제물 (만점레포트)"에 대한 내용입니다.

해당 과제물은 2학기
23년11월 영유아프로그램개발과평가에 관하여 30점 만점을 받은 레포트 입니다.

도움되셨으면 좋겠습니다.^^

목차

I. 서 론

II. 본 론
1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.
1) 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표
2) 레지오 에밀리아 접근법의 교육원리

2. 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오.
1) 발도르프 프로그램의 개요
2) 발도르프 프로그램의 교육과정

III. 결 론

IV. 참고문헌

본문내용

I.서 론
이탈리아의 역사와 문화를 배경으로 발전된 레지오 에밀리아 접근법은 1963년 이탈리아 북부의 작은도시인 레지오 에밀리아 시에서 운영하는 영아동센터와 유치원에서 공통적으로 실시하는 아동교육 프로그램을 말한다.

레지오 에밀리아 접근법은 유아의 학습과정에 교사가 함께 참여하여 스스로 아이디어를 만들고 분석하여 지식을 높일 수 있도록 교사들이 반응해주고 이끌어주는 교육과정을 강조하였다.
다른 연구로는 레지오 에밀리아 접근법을 현장에 도입하는 데 있어 원장의 유치원 운영 방침이 가장 크게 영향을 주고 있으며, 유치원장에 대한 교육이 교사의 실행에 직접적인 영향을 미치고 있다는 주장이 제기되었다.
레지오 에밀리아 교육 체제를 현장에 성공적으로 적용하기 위해서는 단순히 이 접근법을 적용하는 것 보다는 레지오 에밀리아 접근법과 기존의 교육방법의 차이를 이해하고, 두 가지를 조화롭게 결합하는 방법을 찾아야 하는데 이를 위해서는 유아교육을 위한 교육환경과 요소

참고자료

· 유아 프로그램 개발과 평가(2021). 이소은⋅민하영, 방송대출판문화원.
· 이민선. "아동미술교육에서 레지오 에밀리아 접근법의 적용에 관한 연구." 국내석사학위논문 숙명여자대학교 교육대학원, 2003. 서울
· 한국발도르프학교 연합 (waldorfedu.kr)
· 발도르프교육 나무 위키백과
· 발도르프교구