인간행동과사회환경 2024년 2학기 방송통신대 중간 (교육학과, 유아교육) 1. 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성 2. 아들러(Adler)가 제시한 개념 중 '열등감과 보상', '우월성 추구', '사회적 관심'을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성

소개

2024학년도 2학기 인간행동과사회환경 (교육학과, 유아교육과) 공통형 중간과제물 자료입니다.

1) 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성을 세부적으로 분류하여 각각 정리하고, 각각의 특성에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하였습니다.
2) 아들러(Adler)가 제시한 개념 중 ‘열등감과 보상’, ‘우월성 추구’, ‘사회적 관심’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하였습니다.
3) 글자 크기는 11, 줄 간격은 160으로 설정된 자료입니다.
4) 인간행동과사회환경 (교육학과, 유아교육과) 공통형 과제에 적합한 참고자료로 활용할 수 있습니다.

목차

1. 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성을 정리
① 인간의 창조적 학습 능력
② 비판적 사고와 자기 성찰
③ 자유의지와 책임의식
2) 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성
① 인간의 창조적 학습 능력에 대한 자신의 견해(또는 경험)
② 비판적 사고와 자기 성찰에 대한 자신의 견해(또는 경험)
③ 자유의지와 책임의식에 대한 자신의 견해(또는 경험)

2. 아들러(Adler)가 제시한 개념 중 ‘열등감과 보상’, ‘우월성 추구’, ‘사회적 관심’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 아들러(Adler)가 제시한 개념을 정리
① 열등감과 보상
② 우월성 추구
③ 사회적 관심
2) 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성
① 열등감과 보상에 대한 자신의 견해(또는 경험)
② 우월성 추구에 대한 자신의 견해(또는 경험)
③ 사회적 관심에 대한 자신의 견해(또는 경험)

3. 참고문헌

본문내용

1. 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.

1) 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성을 정리
① 인간의 창조적 학습 능력
인간은 그 어떤 생명체보다도 탁월한 창조적 능력을 지닌 존재이다. 동물은 본능에 의해 특정 행동을 수행하며, 환경에 적응하는 수준에 그치는 반면, 인간은 자신의 환경을 변화시키고 이를 창조적으로 활용한다. 특히 상징과 의미를 창조하고 이를 학습하는 능력은 인간만의 독보적인 특성이다. 상징은 단순히 물리적 실체를 넘어서서 인간의 사고와 의사소통을 가능하게 한다. 언어는 그 대표적인 예로, 인간은 언어를 통해 복잡한 개념을 표현하고 타인과 소통하며, 이를 통해 공동체를 형성하고 문화를 발전시킨다. 언어는 물리적인 제한을 뛰어넘어 시간과 공간을 초월하여 정보를 전달하고 축적하는 도구로 작용한다. 이를 통해 인간은 과거의 경험을 공유하고, 이를 바탕으로 새로운 창조물을 만들어내는 것이 가능하다. 또한 인간은 지시와 기술을 창조하고 이를 다각적으로 활용할 수 있는 능력을 보유하고 있다. 동물들도 간단한 도구를 사용하는 경우가 있지만, 그들은 도구를 단순히 본능적으로 사용하는 반면, 인간은 이를 고도로 발전시켜 다양한 문제를 해결하는 데 응용한다. 예를 들어, 인간은 초기 도구에서부터 시작해 현대에 이르기까지 끊임없이 기술을 발전시키며, 사회와 상호작용하는 방식을 변화시켜왔다. 이는 단순히 생존을 위한 도구의 발전에 그치지 않고, 사회 구조를 변화시키고, 경제적, 정치적 시스템을 만들어내며, 인간의 삶을 근본적으로 변화시키는 역할을 한다.

이렇듯 인간의 창조적 능력은 그들이 단순히 주어진 환경에 적응하는 것 이상으로, 환경을 주체적으로 변화시키고 자신들의 삶의 질을 향상시키는 데 중대한 역할을 한다. 인간은 상징을 창조함으로써 의미를 확장하고, 지시와 기술을 통해 문제를 해결하며, 이를 바탕으로 공동체와 문화를 발전시킨다.

참고자료

· 송대영, 최현섭 [인간행동과 사회환경] 한국방송통신대학교 출판부 2012
· 이숙, 분혁준 외 10명 [인간행동과 사회환경] 창지사 2019
· 김미헌 [아들러의 개인심리학에 근거한 집단상담 프로그램의 효과 : 고등학생의 우울감소 및 희망고취를 중심으로] 강원대학교 2015