생애주기영양학_다음 보기에서 제시한 주제 중 1가지와 영양을 제목에 포함하고 있는 논문(2019년 이후 학술지에 게재된 국문 논문)을 찾아 (1)연구 목적, (2)연구 방법, (3)연구 결과, (4)연구의 제한점을 제시하시오. 그리고 연구 결과에 대한 (5)본인의 의견과 (6)실생활에 적용 방안을 서술하시오. (2)

소개

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목차

1. 연구 목적
2. 연구 방법
3. 연구 결과
4. 연구의 제한점
5. 본인의 의견
6. 실생활 적용 방안
7. 참고문헌

본문내용

(1) 연구 목적
이 연구의 목적은 대학생들의 영양지식 수준과 이것이 식습관 및 생활습관에 미치는 영향을 파악하는 것이다. 성별, 학년, 체질량지수, 전공계열에 따른 영양지식 차이를 조사하고, 영양지식 수준이 식습관 및 생활습관에 어떤 차이를 만드는지, 그리고 이들 간의 상관성을 밝히고자 한다. 또한, 대학생들의 영양지식 수준이 일반사항, 식습관, 생활습관 관련 인자들과 어떤 관련성이 있는지도 조사하려 한다.

(2) 연구 방법
본 연구는 경기도 평택지역 대학생 350명을 대상으로 실시하였으며, 응답자 중 306명의 데이터를 분석에 사용했다(회수율 87.42%). 연구 방법으로는 자가 기입식 설문지를 활용했다. 설문지는 일반사항, 식습관, 생활습관, 영양지식 수준 등 4가지 주요 영역으로 구성되었다. 일반사항에서는 성별, 학년, 신장, 체중 등을 포함해 BMI를 계산하였고, 식습관은 세 끼 식사의 규칙성, 외식 및 간식 빈도 등을 조사했다. 생활습관 조사에서는 수면, 운동, 음주 빈도 및 흡연 여부 등을 파악했다. 영양지식은 35문항으로 구성된 설문을 통해 평가했다. 자료 분석은 빈도, 백분율, 교차분석, 분산분석, 상관계수 측정 및 다중로지스틱회귀분석 등을 실시하였다.

참고자료

· 안서현,and 김성영. "평택 일부지역 대학생의 영양지식 수준이 식습관 및 생활습관의 차이에 미치는 영향." 한국생활과학회지 31.2 (2022): 249-261.
· 원선임,and 이승림. "대학생의 생활습관요인, 식습관 및 영양소섭취 조사 - 영양교육 전·후를 중심으로-." 韓國食生活文化學會誌 34.1 (2019): 44-52.