(한국사의이해 1학년) 1. 아래 문제에 대하여 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (서술한 문제당 6점, 총 30점)

소개

(한국사의이해 1학년) 1. 아래 문제에 대하여 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (서술한 문제당 6점, 총 30점)
⑴ 구석기시대와 신석기시대의 생활상을 비교·설명해주세요.
⑵ 삼국사회의 신분제와 농민생활을 설명해주세요.
⑶ 신라 하대의 정치·사회 변동과 사상계의 변화를 설명해주세요.
⑷ 10~12세기의 다원적 국제질서와 고려의 ‘외왕내제’를 설명해주세요.
⑸ 고려 후기 역사 서술과 역사 인식을 설명해주세요.

목차

1. 구석기시대와 신석기시대의 생활상을 비교·설명해주세요.

2. 삼국사회의 신분제와 농민생활을 설명해주세요.
1) 고구려
2) 백제
3) 신라

3. 신라 하대의 정치·사회 변동과 사상계의 변화를 설명해주세요.

4. 10~12세기의 다원적 국제질서와 고려의 ‘외왕내제’를 설명해주세요.

5. 고려 후기 역사 서술과 역사 인식을 설명해주세요.

참고문헌

본문내용

1. 구석기시대와 신석기시대의 생활상을 비교·설명해주세요.

2백만 년에 달하는 긴 석기 시대는 구석기 시대와 신석기 시대로 구분되는 석기 시대가 끝나는 시기가 지금으로부터 약 1만 년 전이므로 구석기 시대가 압도적으로 길다. 이 시대는 타제 석기를 사용한 식량 채집의 시대였다. 인류는 날카로운 이빨이 없으므로 동물을 잡은 뒤, 껍질을 벗기고 고기를 나누는 일이 매우 어려운 작업이었다. 이때 예리한 돌이 문제를 해결하여 주었다. 이것이야 말로 분명히 도구 제작 전통의 기원이라 할 수 있다. 석기는 인류가 처음으로 손에 쥔 도구의 하나로서, 야금술이 발달할 때까지 중요한 도구였다. 구석기 시대의 석기는 모두 깨뜨려서 만든 이른바 타제 석기였다. 석기 시대는 인류역사의 대부분을 차지하는 오랜 기간으로, 그 사이에 인류는 세기의 제작 기술을 서서히 발달시켜 나갔다. 이 시대의 유적에서는 각종 석기 외에 식기를 만들 때 부수적으로 생기는 파편이나 파편을 뜯어낸 석핵 등이 같이 발견된다. 타제 석기에는 돌칼, 돌창, 돌망치 등이 있고, 경우에 따라 골각기도 사용하였다. 이것들은 인간이 소유한 기술의 기원이 되었다. 원시인들은 이런 도구를 이용하여 공동으로 사냥에 나섰다. 원래 인류는 잡식 동물이므로 동물의 포획 행위가 생존에 있어서 꼭 필요하였다. 약 1만년 전 식량을 자기 손으로 생산할 수 있게 될 때까지, 인류는 모든 식량을 야생 동식물의 포획과 채집으로 충당하는 도리밖에 없었다. 그런데 식물과는 달리 움직이는 동물을 포획하는 데는 나름대로 그 방법을 연구해야만 하였다. 이 같은 필요 때문에 인류는 여러 가지 수렵법을 발전시켜 나갔다. 그들은 원격 무기로서 돌과 부메랑, 창, 창던지는 기구, 입으로 화살을 불어내는 기구, 활 등을 발견하였다. 이처럼 사냥 도구의 발달은 기술적 진전뿐만 아니라 동물의 생태에 관한 지식을 축적케 하였고, 이것이 동물의가축화에 중요한 역할을 하였다. 또한, 인간은 도구를 사용함으로써 예를 들면 손도끼의 경우 손잡이 부분 (원동부), 자루 (전동부), 돌도끼 (작용부) 부분 등을 이해함으로써 기능분리의 원리를 터득할 수 있었고 (기계의 기본), 또 한 도구를 사용하는 인간은 신경활동이 고 차원적으로 발달 되게 되었다.

참고자료

· 2017년 이후 출판 교재(송찬섭 외 공저, 한국사의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원)
· 김기흥, 『삼국 및 통일신라 세제의 연구』, 역사비평사, 1991.
· 이정호, 『고려시대의 농업생산과 권농정책』, 경인문화사, 2009.
· 구자옥, 「우리나라 농사일 문화의 성립·전개 및 연구」,『농업사연구』7, 한국농업사학회, 2008.
· 송호정. 2004.『한국 고대사 속의 고조선사』푸른역사.
· 박용운 외,『고려시대사의 길잡이』, 일지사, 2008.