방통대 교육학 평생교육프로그램개발 과제물_A+보장_신노년교육 평생교육 프로그램 세부개발과정

소개

"방통대 교육학 평생교육프로그램개발 과제물_신노년교육 평생교육 프로그램 세부개발과정"에 대한 내용입니다.

목차

과제
1. 지역사회 현안이나 학생 본인이 관심을 가지고 있는 주제를 선정하여
2. 평생교육 차원에서 프로그램 개발의 필요성을 구체적으로 기술하고, 적절한 대상, 내용, 운영기관을 선정하여
3. 프로그램 개발 과정에 맞추어 자신만의 프로그램을 개발

ㄱ. 프로그램 주제 및 유형
ㄴ. 프로그램명 및 운영기관
ㄷ. 지역사회의 특성 및 프로그램의 필요성
ㄹ. 프로그램 대상
ㅁ. 프로그램 개발과정 (자원배분 및 예산, 개발시 유의사항)
ㅂ. 프로그램의 구체적인 내용(학습목표 및 내용/ 교육방법 등)
ㅅ. 홍보 및 마케팅
ㅇ. 프로그램 평가

본문내용

구 분
내 용
1
프로그램
주제 및 유형
● 주제 : 신노년 세대의 활기찬 사회 및 경제 활동을 위한 입문교육
● 유형 : 인문교양교육
2
프로그램명 및 운영기관
● 프로그램명 : 트렌디한 신노년을 위한 우리 사회·경제 이해하기
● 운영기관 : 서울특별시 금천구청 평생학습관
3
지역사회의 특성 및 프로그램의 필요성
● 프로그램 필요성

우리나라는 2026년 세계에서 유래 없이 빠른 속도로 초고령 사회 고령화 사회는 총인구에 대한 65세 이상 인구의 비율에 따라 고령화 사회(7%), 고령 사회(14%), 초고령 사회(20%) 순으로 구분한다. [Online available at 다음 백과사전 https://100.daum.net/encyclopedia/view/39XXX8700139] [Accessed on Oct 22]
로의 진입이 예상되고 있다. e-나라지표 통계에 따르면 우리나라 65세 이상 노인 인구의 비율은 2020년 15.7%에서 2030년 25.5%를 지나 2050년 40.1%에 이르게 된다. 이러한 현상은 베이비부머 세대(1955년-1963년 출생)가 본격적으로 퇴직을 맞이하고 그들의 부모 세대보다 더 적은 수의 자녀를 낳으면서 가속화 되었다.

베이비부머 세대는 신노년층이라고도 불리운다. 이는 ‘경제적 기반을 갖추고 여가나 취미, 사회활동 등에 적극적으로 참여하는 50-60대 [Online available at 다음 한국어 https://dic.daum.net/word/view.do?wordid=kkw000960888&supid=kku011080056] [Accessed on Oct 22]
’를 일컫는 말로 기존의 노인 세대와는 차별화된 적극적이고 활동적인 ‘젊은 노인’을 의미한다.

참고자료

· 이해주, 최운실, 권두승, 장원섭,『평생교육프로그램개발』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. 07.25.