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(한국사의 이해) 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요

교과목명: 한국사의 이해 [과제명] ★답안을 작성하기 전에 반드시 문제 내용 확인!, <과제 작성 시 지시사항> 읽어주세요! 1. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (서술한 문제당 5점, 총 10점) ⑴ 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역사적 의의를 설명하시오. ⑵ 삼국이 연맹체 국가에서 중앙집권적 고대국가로 성장하는 과정을 설명하시오. ⑶ 고려 신분제의 역사적 의미를 신라 골품제와 비교ㆍ설명하시오. ⑷ 사족의 향촌 지배 방식과 사족이 향촌 사회를 주도할 수 있었던 배경을 설명하시오. 2. 연보 작성 : 나의 삶 중에서 생년을 포함하여 15~20년 정도(연속되지 않아도 됨)를 선택하여 연보를 작성해주세요. (10점) (예) 1960년 : 서울 종로구 명륜동 457번지에서 아버지 000와 어머니 000 사이의 첫째 아들로 출생. 1968년, 8살 : 서울00초등학교 입학. … 3. 자서전 한 부분 작성 : 연보 중 일부 시기 혹은 주제를 선택하고, 제목을 단 후 자유롭게 서술해주세요. (10점) * 일정 기간 부모님, 가까운 친척, 나에게 영향을 끼친 인물들과의 교류 및 기억을 중심으로 서술 가능) (예) ‘청소년 시절의 나’ / ‘중학교에서 고등학교까지’ / ‘1997~2004 00에서의 직장생활’
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한컴오피스
최초등록일 2024.01.23 최종저작일 2024.01
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(한국사의 이해) 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요
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    과제정보

    학과 교양과목 학년 공통
    과목명 한국사의이해 자료 69건
    공통 ★답안을 작성하기 전에 반드시 문제 내용 확인!, <과제 작성 시 지시사항> 읽어주세요!
    1. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (서술한 문제당 5점, 총 10점)
    ⑴ 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역사적 의의를 설명하시오.
    ⑵ 삼국이 연맹체 국가에서 중앙집권적 고대국가로 성장하는 과정을 설명하시오.
    ⑶ 고려 신분제의 역사적 의미를 신라 골품제와 비교ㆍ설명하시오.
    ⑷ 사족의 향촌 지배 방식과 사족이 향촌 사회를 주도할 수 있었던 배경을 설명하시오.

    2. 연보 작성 : 나의 삶 중에서 생년을 포함하여 15~20년 정도(연속되지 않아도 됨)를 선택하여 연보를 작성해주세요. (10점)
    (예) 1960년 : 서울 종로구 명륜동 457번지에서 아버지 000와 어머니 000 사이의 첫째 아들로 출생. 1968년, 8살 : 서울00초등학교 입학. …

    3. 자서전 한 부분 작성 : 연보 중 일부 시기 혹은 주제를 선택하고, 제목을 단 후 자유롭게 서술해주세요. (10점)
    * 일정 기간 부모님, 가까운 친척, 나에게 영향을 끼친 인물들과의 교류 및 기억을 중심으로 서술 가능)
    (예) ‘청소년 시절의 나’ / ‘중학교에서 고등학교까지’ / ‘1997~2004 00에서의 직장생활’

    소개

    교과목명: 한국사의 이해
    [과제명] ★답안을 작성하기 전에 반드시 문제 내용 확인!, <과제 작성 시 지시사항> 읽어주세요!
    1. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (서술한 문제당 5점, 총 10점)
    ⑴ 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역사적 의의를 설명하시오.
    ⑵ 삼국이 연맹체 국가에서 중앙집권적 고대국가로 성장하는 과정을 설명하시오.
    ⑶ 고려 신분제의 역사적 의미를 신라 골품제와 비교ㆍ설명하시오.
    ⑷ 사족의 향촌 지배 방식과 사족이 향촌 사회를 주도할 수 있었던 배경을 설명하시오.

    2. 연보 작성 : 나의 삶 중에서 생년을 포함하여 15~20년 정도(연속되지 않아도 됨)를 선택하여 연보를 작성해주세요. (10점)
    (예) 1960년 : 서울 종로구 명륜동 457번지에서 아버지 000와 어머니 000 사이의 첫째 아들로 출생.
    1968년, 8살 : 서울00초등학교 입학. …

    3. 자서전 한 부분 작성 : 연보 중 일부 시기 혹은 주제를 선택하고, 제목을 단 후 자유롭게 서술해주세요. (10점)
    * 일정 기간 부모님, 가까운 친척, 나에게 영향을 끼친 인물들과의 교류 및 기억을 중심으로 서술 가능)
    (예) ‘청소년 시절의 나’ / ‘중학교에서 고등학교까지’ / ‘1997~2004 00에서의 직장생활’

    목차

    1.1번과 4번 문제 선택
    1)단군신화를 통해 본 고조선 성립 배경과 단군신화의 역사적 의의
    2)사족의 향촌 지배 방식과 사족이 향촌 사회를 주도할 수 있었던 배경

    2.나의 삶에 대한 연보 작성

    3.자서전 한 부분 작성
    1)방송통신대학교에 입학하게 된 계기
    2)방송통신대학교 입학
    3)방송통신대학교 졸업 후 진로

    본문내용

    1. 1번과 4번 문제 선택
    1)단군신화를 통해 본 고조선 성립 배경과 단군신화의 역사적 의의
    신석기 시대에서 청동기 시대로 넘어오면서 농경이 발달하기 시작하여 다양한 잡곡의 재배가 가능해졌다. 청동기 시대에는 청동이라는 새로운 소재를 인간이 가공하여 사용할 수 있게 되었고 새로운 무기가 생기면서 계급 사회가 형성되었다. 또한 군장이 출현하면서 부족 사회가 생기게 되었다. 이는 단군신화를 통해서도 알 수 있다. 단군신화에 나오는 환웅이나 웅녀는 각각 부족 사회를 의미한다. 또한 고조선이 성립될 수 있었던 이유는 농경문화를 바탕으로 군장사회가 통합되었기 때문이다. 단군신화를 보면 환웅과 웅녀가 결혼한다는 이야기가 나오는데 이는 곧 각각 부족이 결합했다는 것을 의미한다.
    단군신화에 관한 구체적인 이야기는 삼국유사를 통해서 알 수 있다. 단군신화에서는 고조선이 건국된 시기가 기원전 2333년이라고 서술하고 있으며 단군왕검이 고조선을 건국했다고 한다. 이러한 내용은 우리나라의 기원이 중국 못지 않게 오래되었다는 것을 보여주는 사례다. 단군신화에 나오는 홍익인간의 개념은 오늘날 까지 이어져 내려오는 것으로 우리나라가 위기에 처할 때마다 힘이 날 수 있게 해준 원동력이 되어 주었다.

    참고자료

    · 없음
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      Ai 리뷰
      단군신화와 고조선 성립 배경, 사족의 향촌 지배 방식과 배경을 잘 설명하고 있으며, 나의 삶에 대한 연보와 자서전 부분에서 방송통신대학교 진학 계기와 목표를 구체적으로 서술하고 있습니다.
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