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(인간과사회) 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다

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최초등록일 2023.09.13 최종저작일 2023.09
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(인간과사회) 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다
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    과제정보

    학과 교양과목 학년 공통
    과목명 인간과사회 자료 89건
    공통 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다.
    (1) 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층)을 읽은 후,
    (2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후, (원본, 요약본 모두 가능; 보고서 파일은 참고문헌에 소개된 링크에서 내려받을 수 있음)
    (3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.(30점)

    소개

    교과목명: 인간과사회
    <과제명> 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다.
    (1) 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층)을 읽은 후,
    (2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후, (원본, 요약본 모두 가능; 보고서 파일은 참고문헌에 소개된 링크에서 내려받을 수 있음)
    (3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.(30점)

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 청년들에게 나타나는 불평등
    2. 불평등에 대한 생각

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    최근에 한국의 사회에는 많은 불평등이 나타나고 있다. 이러한 불평등은 단순히 몇몇의 사람들이 경험하는 것이 아니라 모든 사람이 인식하고 경험하는 현상이다. 이러한 점에서 사회에 존재하는 청년들의 불평등은 개인이나 특별한 단체의 문제를 넘어서 사회 전체적인 문제라는 것을 알 수 있다. 현대의 사회에서 공정성이 가지는 의미는 매우 크다. 인류는 공정성을 위해서 많은 노력을 기울이고 있다. 이는 시장 경제의 변화에 의해서 발생한 현상이다. 시장 경제는 기본적으로 생산과 공급, 수요로 인해서 발생하는 거래를 기반으로 형성된 경제 시스템이다. 이러한 경제 시스템으로 인해서 시장에서는 자연스럽게 구성원 사이의 차이가 발생하게 되었다. 시장 경제는 기본적으로 사유재산을 인정하고 이를 보호하고 있기 때문에 이러한 차이가 발생하게 된 것이다. 또한, 사회적으로 발생한 이러한 불평등은 기존에 존재하던 인종이나 생김새와 같은 타고난 것이 아니라 사회적인 활동을 통해서 형성되는 특징을 가진다. 이는 무슨 상황에서도 극복할 수 없었던 기존의 불평등과는 다르게 자신의 노력을 통해서 언제든지 극복할 수 있는 불평등으로 생각되었다. 이는 공정한 시작을 기반으로 만들어지는 불평등이기 때문이다. 따라서 공정성이 가장 중요한 가치로 생각되었다. 사회는 이러한 공정성을 저해하는 모든 요소를 합심하여 잘못된 것으로 규정하고 사회적인 공정성을 지키기 위해서 최선을 다하고 있다. 특히 이러한 불평등의 문제들이 주로 청년을 중심으로 큰 문제고 인식되고 있다. 이러한 청년들이 느끼고 경험하는 불평등은 매우 다양한 것을 원인으로 발생하게 된다. 이러한 다양한 원인의 불평등은 청년에게 자신의 상황을 알고, 자신을 변화시키는 방식으로 긍정적으로 사용되기도 한다. 하지만 사회적으로 문제가 되는 불평등은 위에서 언급한 것과 같이 타고나는 불평등과 시장에서의 경쟁을 시작하는 과정에서 공정성이 확보되지 않아서 발생하는 불평등이다. 물론 이러한 불평등에 대한 다양한 의견이 존재할 수 있다. 또한, 자신의 생각과 다르기 때문에 다른 사람의 의견이 잘못된 것도 아닐 것이다.

    참고자료

    · 인간과사회, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014.
    · ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제, 서울연구원, 2020.
    · 보고서 링크: https://www.si.re.kr/node/64574
    · 인포그래픽스 링크: https://www.si.re.kr/node/64943
    · 박현아. "청년들의 소득불평등에 대한 공정성 인식: 불평등 관계의 다양성을 중심으로." 국내석사학위논문 서울대학교 대학원, 2022. 서울
    · 오성재. "한국의 경제 및 교육의 기회불평등 분석." 국내박사학위논문 서울대학교 대학원, 2022. 서울
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      Ai 리뷰
      청년들이 경험하는 자산, 소득, 취업 등의 불평등과 이에 대한 인식을 구체적으로 설명하고, 이러한 불평등의 주요 원인인 자산의 대물림 문제를 분석하였다.
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