(정신건강론) 유아기, 아동기, 청소년기에 발생할 수 있는 정신장애와 관련된 영화를 1편 감상하고

소개

교과목명 : 정신건강론
<과제명> 유아기, 아동기, 청소년기에 발생할 수 있는 정신장애와 관련된 영화를 1편 감상하고, 영화 내용에서 찾아볼 수 있는 (1) 해당 정신장애의 특성과 (2) 해당 정신장애아에 대한 주변인들의 반응 및 (3) 지원에 대해 작성하시오.
- 강의 12강, 13강을 학습한 후, 해당 강에서 제시된 정신장애 중 한 가지를 선택하시오.
- (1), (2), (3)을 확인할 수 있는 장면을 글로 간단히 묘사하시오. 묘사한 글의 내용과 분석한 내용이 서로 긴밀히 연관되어야 하므로, 이에 유의하여 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ‘케빈에 대하여’ 줄거리
2. ‘케빈에 대하여’ 정신장애 특징
3. 정신장애에 대한 주변 사람들의 반응
4. 정신장애 지원 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

정신장애에 관한 정의는 오랜 시간 동안 과학철학자, 심리학자, 사회학자 등 다양한 전문가에 따라 다양하게 나타난다. 정신장애를 정신질환이나 정신병 등과 같은 용어와 혼용함에 따라 정의에 관한 합의가 더 어렵다. 정신보건법에 따른 정신질환과 정신병의 용어에서 정신병은 정신분열병, 분열형 정동장애, 양극성 정동장애, 반복성 우울장애 등을 주로 의미하고 이보다 미미한 수준의 상태를 정신질환이라고 한다. 하지만 일반적으로 정신장애는 정신질환과 정신병을 포함하는 용어로 사용되고 행동, 생각, 느낌에서 병리학적으로 특징 지을 수 있는 상태를 뜻한다. 의료, 진단적 정의에 따르면 유병 기간이 최소 2년 이상이고 재입원 기간이 최소 1년 이상이며 일상생활에서 역할수행을 하는데 장애를 보이는 전형적인 기질적인 원인에 따른 정신분열증, 정신질환, 주요 정동장애, 일부 성격장애 등의 정신적인 장애를 의미한다. 정신장애인은 이러한 정신장애 개념을 기반으로 정신질환을 치료하고 퇴원하더라도 계속해서 치료와 재활서비스가 이루어져야 하는 사회적 기능이 저하된 사람을 의미한다. 장애인복지법에 따른 정신장애인 정의는 지속적인 분열형 정동장애, 정신분열병, 양극성 정동장애, 반복성 우울장애에 따라 사고, 행동, 감정조절 기능과 능력에서 장애가 나타나 일상생활이나 사회생활에 상당한 제약을 받아 다른 사람의 도움이 필요한 사람을 의미한다.

참고자료

· American Psychiatric Association(2015). 정신질환의 진단 및 통계 편람(제5판).
· [Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (5th ed)]. 권준수 외 공역. ㈜학지사. (원저 2013년 출판).
· 신미숙, 2013, 정신장애인 기능수준과 주부양가족원의 삶의 만족도에 관한 연구, 국내박사학위논문 전남대학교 대학원, p.7~8
· 박문현, 2015, 정신병질적 성격에 대한 정신분석적 연구, 국내석사학위논문 한신대학교 정신분석대학원, p.25~31
· 최빛내, 2009, 품행장애 성향의 청소년을 위한 도덕성 향상 집단 상담 프로그램, 국내석사학위논문 덕성여자대학교 대학원, p.5~7
· 품행장애, 부천시정신건강복지센터, 2022년 9월 22일 접속,
· http://www.bucheonlove.co.kr/sub.php?menukey=52