(부모교육, 공통) 1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오. 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.

소개

(부모교육, 공통)
1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하였습니다.
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오.
1-1. 한부모가족
1) 한부모가족의 정의
2) 한부모가족의 특성
3) 한부모가족의 자녀양육문제
4) 한부모가족에서 적절한 부모역할
5) 한부모가족에 대한 사회적 지원방안
1-2. 장애아가족
1) 장애아가족의 정의
2) 장애아가족의 특성
3) 장애아가족의 자녀양육문제
4) 장애아가족에서 적절한 부모역할
5) 장애아가족에 대한 사회적 지원방안
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.
2-1. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
2-2. PET 프로그래의 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

자녀양육에서는 부모가 살아가고 있는 사회나 그 문화에 기반해 독특한 자녀양육의 방식이 있는데, 급변하는 현대사회의 특성으로 인해 부모의 교육적 기능과 역할이 약화되고 있으며, 부모의 가치체계 혼란 등으로 복잡한 사회적인 문제들이 발생하고 있다. 그리고 이런 사회적 변화로 부모들이 가정에서 자녀들을 양육·교육하는 과정에서 현대사회의 부모들은 더 이상 자신의 부모 세대가 사용했던 양육지식이나 방식을 모델로 자녀를 키우기 어렵게 되었고 이로 인해 이들에 관한 지식, 정보 기술이 절실하게 필요했졌다. 이로 인해 부모교육의 필요성이 더욱 강조되고 부모교육의 중요성이 크게 부각되고 있다. 즉, 양육의 중심 가치와 양육모델의 부재를 극복하기 위해 사회적 도움이 필요하게 되었다. 이에 등장한 학문이 부모교육 분야로 부모들에게 부모 역할을 하는데 필요한 지식·정보·기술을 습득할 수 있도록 하는 모든 종류의 의도적이고 계획적인 교육과정이라 할 수 있다. 부모교육은 부모로서의 자녀를 양육하는 역할을 수행하는데, 원활히 할 수 있도록 부모에게 정보·지식·기술을 교육하는 것으로 부모의 역할을 효율적으로 할 수 있도록 돕기 위해 부모들에게 제공되는 부모교육이다. 자녀의 성장·발달에 대한 부모의 이해와 지식을 증진시켜 줌으로써, 부모로서의 역량을 키우고 이를 토대로 하여 부모 스스로 효과적인 자녀의 양육방법과 기술을 개발해서 자녀에게 실천·적용하도록 지원해 주는 다양한 교육적 활동을 의미한다. 광의적 부모교육은 체계적인 프로그램을 통해 부모에게 지식·정보·기술을 습득하도록 하는 의도적으로 계획된 활동이다. 협의적 부모교육은 부모와 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시키는 것으로 다양한 교육적 경험을 제공하는 것이다. 이에 본론에서는 1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하고. 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하고자 한다.

참고자료

· ‘부모교육’ 멀티미디어 강의 참고
· 김진경, 서주현(2020), 부모교육, 한국방송통신대학교 출판문화원
· 김민정, 박영주 외 3명(2022), 부모교육론, 동문사
· 이연승(2020), 부모교육, 공동체
· 정옥분, 정순화(3019), 부모교육, 학지사
· 유진희(2018), 부모효율성훈련이 어머니의 양육태도와 행복감에 미치는 영향, 대구한의대학교
· 전병렬(2009), P.E.T. 부모훈련프로그램이 부모-자녀간 의사소통과 가족관계 향상에 미치는 효과, 서강대학교
· 김영옥(2019), 부모교육, 공동체