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부모교육) 1. 조손가족과 재혼가족의 특성에 대해 설명하고(20점), 부모역할에 대하여 각각 논하시오. (10점) 2. 유아교육기관에서 부모교육의 필요성에 대해 논하고(10점), 부모교육의 활성화 방안을 모색하여 논하시오. (10점)

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한컴오피스
최초등록일 2023.03.02 최종저작일 2023.03
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부모교육) 1. 조손가족과 재혼가족의 특성에 대해 설명하고(20점), 부모역할에 대하여 각각 논하시오. (10점) 2. 유아교육기관에서 부모교육의 필요성에 대해 논하고(10점), 부모교육의 활성화 방안을 모색하여 논하시오. (10점)
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    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 조손가족과 재혼가족의 특성에 대해 설명하고(20점), 부모역할에 대하여 각각 논하시오. (10점)
    1) 조손가족의 특성
    2) 조손가족의 부모역할
    3) 재혼가족의 특성
    4) 재혼가족의 부모역할
    2. 유아교육기관에서 부모교육의 필요성에 대해 논하고(10점), 부모교육의 활성화 방안을 모색하여 논하시오. (10점)
    1) 유아교육기관에서 부모교육의 필요성
    2) 부모교육의 활성화방안

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    가족은 한 개인의 정서적안 근원이고 물리적인 존재 그리고 도덕적인 개인이 형성되는 공간임과 동시에 사회조직을 구성하는 기본적인 단위라고 할 수가 있다. 즉, 가족은 자식과 부모 등을 구성원으로 하여서 혈연적인 유대와 정서적인 관계를 바탕으로 상호작용을 하면서 생활을 하는 공동체이다. 그런데 현대사회는 핵가족화와 도시화, 저출산이나 이혼, 해외 노동자의 증가 등에 의하여 사회구조가 과거와는 다르게 변화하면서, 새로운 가족의 유형으로 한부모 가족, 다문화 가족, 재혼가족, 장애아가족 등 다양하게 증가하고 있다. 이에 따라 부모의 역할 또한 일반적인 가족유형과는 달라질 수밖에 없으며, 이것은 적절한 부모교육이 필요한 이유가 된다.
    부모교육은 부모에게 바람직한 부모의 자질을 갖추도록 하여 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시켜 사고와 감정, 습관적인 방법을 검토해 보고, 새로운 자녀양육방법을 습득하도록 도와주는 다양한 교육적 경험이다. 높은 인적 자원을 확보하기 위해서는 유아기 때부터 가장 효율적으로 교육시킬 수 있는 교사인 부모에 대하여 부모교육이 필요하다. 이러한 의미에서 특히나 부모들이 신뢰할 수 있는 대표적인 유아교육기관의 역할이 중요하다고 할 것이다.

    참고자료

    · 문혁준(2020). 가족관계. 창지사.
    · 박성연 외(2014). 부모교육. 교육과학사.
    · 김진경,서주현(2019). 부모교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
    · 박성연,김상희,김지신,박응임,전춘애(2014). 부모교육. 교육과학사.
    · 권안나(2018). 울산 부모교육 현황과 확대방안 연구. 울산여성가족개발원.
    · 경북여성정책개발원(2015). 조부모의 손자녀 세대에 대한 역할수행 강화 프로그램. 경북여성정책개발원.
    · 김길숙,김지현,이혜민(2016). 부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안. 육아정책연구소.
    · 김미정,이나련,정요한(2014). 경기도 영유아기 부모교육 프로그램 활성화 방안. 경기도가족여성연구원.
    · 김은설,장혜진,김문정(2011). 영유아기 자녀 부모 특성별 부모교육 강화 방안. 육아정책연구소.
    · 송화진(2017). 전주시 부모교육 활성화 방안. 건강한 가정과 사회를 위한 부모교육 활성화 토론회.
    · 오진아(2011). 부모됨과 다양한 부모양육의 형태. 부모자녀건강학회 2011년도 하계학술대회.
    · 이남순(2015). 재혼모의 양육스트레스 척도 개발 및 타당화 연구. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
    · 임찬선(2007). 어린이집 원장의 부모교육에 대한 인식. 탐라대학교 교육대학원 석사학위논문.
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      조손가족과 재혼가족의 특성을 설명하고 부모역할을 논하였으며, 유아교육기관에서 부모교육의 필요성과 활성화 방안을 논하였습니다.
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