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(자원봉사론) 자원봉사란 무엇을 의미하는지 그 개념적 특성을 중심으로 설명하시오. 그리고 나서 자원봉사의 주체자원봉사란 무엇을 의미하는지 그 개념적 특성을 중심으로 설명하시오. 그리고 나서 자원봉사의 주체와 대상에는 어떤 것들이 있는지에 대해서도 함께 기술해 보십시오.

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한컴오피스
최초등록일 2023.02.20 최종저작일 2023.02
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(자원봉사론) 자원봉사란 무엇을 의미하는지 그 개념적 특성을 중심으로 설명하시오. 그리고 나서 자원봉사의 주체자원봉사란 무엇을 의미하는지 그 개념적 특성을 중심으로 설명하시오. 그리고 나서 자원봉사의 주체와 대상에는 어떤 것들이 있는지에 대해서도 함께 기술해 보십시오.
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    과제정보

    학과 교육학과, 유아교육과, 청소년교육복지상담학과, 사회복지학과 학년 4학년
    과목명 자원봉사론 자료 46건
    공통 1. (15 점) 자원봉사란 무엇을 의미하는지 그 개념적 특성을 중심으로 설명하시오. 그리고 나서 자원봉사의 주체와 대상에는 어떤 것들이 있는지에 대해서도 함께 기술해 보십시오.

    2. (15 점) 최근 코로나 현상으로 인해 자원활동이 위축되고 있다. 구체적으로 어떤 부분들이 문제로 등장하고 있는지 기술하고 이를 해결할 수 있는 방안에 대해 의견을 제시해 보십시오. (외국의 사례들을 참조하는 것도 좋은 방법일 수 있음)

    소개

    교과목명: 자원봉사론
    <과제명>
    1. ( 15점) 자원봉사란 무엇을 의미하는지 그 개념적 특성을 중심으로 설명하시오. 그리고 나서 자원봉사의 주체와 대상에는 어떤 것들이 있는지에 대해서도 함께 기술해 보십시오.
    2. ( 15점) 최근 코로나 현상으로 인해 자원활동이 위축되고 있다. 구체적으로 어떤 부분들이 문제로 등장하고 있는지 기술하고 이를 해결할 수 있는 방안에 대해 의견을 제시해 보십시오. (외국의 사례들을 참조하는 것도 좋은 방법일 수 있음)

    목차

    1. 자원봉사란 무엇을 의미하는지 그 개념적 특성을 중심으로 설명하시오. 그리고 나서 자원봉사의 주체와 대상에는 어떤 것들이 있는지에 대해서도 함께 기술해 보십시오.
    1) 자원봉사의 의미
    2) 자원봉사 주체와 대상
    (1) 자원봉사활동의 주체
    (2) 자원봉사활동의 대상

    2. 최근 코로나 현상으로 인해 자원활동이 위축되고 있다. 구체적으로 어떤 부분들이 문제로 등장하고 있는지 기술하고 이를 해결할 수 있는 방안에 대해 의견을 제시해 보십시오.
    1) 코로나 현상으로 인한 자원봉사활동 위축 문제
    2) 해결 방안

    3. 참고문헌

    본문내용

    자원봉사는 어원적 의미에서는 인간의 자발적 의지와 욕망이라는 라틴어인 Voluntas(자유의지)에서 기원한 단어이다. 자원봉사는 이후 다양한 정의가 이루어져 왔다. 영국은 자원봉사활동을 급여를 받지 않으면서 자신의 시간을 할애하여 자신과 관련되지 않은 타인 또는 기관, 환경에 유익한 활동을 수행하는 일이라고 정의하였다. 트랙커의 정의에서는 지역사회 복지증진을 위해 무보수로 자발적 노력을 행하는 것으로 정의되었다. 하국사회복지협의회의 자원봉사활동 정의에서는 사회문제 예방 및 해결 또는 국가 공익사업을 수행하는 공사 조직의 자발적 참여를 통해 반대급부를 받지 않으며 인간존중의 정신, 민족주의 원칙으로 필요 서비스를 제공하여 이타심을 실현하고 자기실현을 성취하는 활동으로 정의했다.
    이러한 다양한 정의들을 보면 공통적인 자원봉사의 특성들을 발견할 수 있다. 이는 첫 번째로 이타성이다. 자원봉사활동은 이타성을 가지게 되는데 자신의 이익 또는 목적을 위해서가 아니라 타인을 존중하며 이웃과 함께 살아가는 이타주의적 정신으로 이루어지는 것이라고 할 수 있다.
    두 번째는 자발성이다. 자원봉사활동은 타인의 강요 또는 억압에 의해서 행해지지 않고 타인을 돕기 위한 자발적 의지에서 이루어져야 한다.
    세 번째는 자아실현성으로 자원봉사자는 자원봉사활동 과정을 통해서 심리적 만족감, 성취감, 개인적ㆍ전문적 성장기회, 새로운 기술이나 경험 습득 등 심리적 보상을 얻을 수 있다. 이중 자신이 이전에는 못 느끼던 자신에 대한 가능성과 잠재능력을 발견하며 자원봉사활동을 통한 만족감, 성취감, 새로운 사람들과의 관계 형성을 통해 사회적 존재로서 자신을 지각하는 경험을 가지게 되면서 자아실현이 이루어지게 된다.
    네 번째는 학습으로서 자원봉사활동을 통해 다양한 삶을 경험할 수 있게 되고 이를 통해 교훈을 얻을 수 있다. 자원봉사활동을 통해서 다양한 체험을 통한 학습이 이루어지게 되며 사회복지의 관심과 이해를 할 수 있게 된다. 또한 민주시민으로 바람직한 역할과 자세를 배우게 되는 민주시민교육을 받을 수 있게 되는데 이는 자원봉사활동이 학습으로서 성격을 가지고 있다는 것을 알 수 있다.

    참고자료

    · 박지영. 에어비앤비 착한 노쇼·공짜 숙식·장난감 기부...각양각색 난민 지원. 한국일보. 2022.
    · 신정현. 코로나19로 10대 자원봉사자수 반토막…궁여지책 ‘줍깅’. 대구일보. 2022.
    · 최미향. 코로나 시대, 지속적인 자원봉사 활성화에 대한 소고. 복지타임즈. 2022.
    · 권영웅. '코로나 상극' 돼버린 봉사 활동, 활로 모색. 광주드림, 2021.
    · 김아리. 선플 달고, 동네 쓰레기 줍고…코로나19에도 비대면 봉사해요. 한겨례. 2021.
    · 강용구 외. 사회복지학개론. 지식공동체. 2020.
    · 이해주 외. 자원봉사론. 한국방송대학 출판부. 2020.
    · 현외성, 현대 자원봉사론. 창지사. 2017.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      자원봉사의 개념과 특성, 주체와 대상을 체계적으로 설명하고 코로나 상황에서의 문제와 해결방안을 구체적으로 제시하고 있다.
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