멀티미디어 강의 1~6강 수강 후, 주요 주제 한 가지를 요약 및 정리하고, 이 주제를 선택한 이유를 기술한 후, 2. 그 주제와 관련한 국내외 법규 및 장애인 지원 사례를 찾아 이를 수업 내용과 연결하여 분석하시오

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1.서론

오늘날 우리 사회는 장애인에 대한 사회적 편견이 과거부터 지금까지 변함없다고 생각한다. 이처럼 우리에게 장애인은 그저 정상적인 사고 기능을 못해 어딘가 모자란 사람을 칭하거나 혹은 신체가 불편한 사람들을 보면서 장애인이라는 표현을 자주 사용 한다. 그 결과, 장애를 가진 사람들은 수 많은 편견과 불편한 시선으로 우리 사회에서 소외당하고 있는 실정이다. 그간 정부에서는 비장애인과 장애인이 함께 공존할 수 있는 세상, 차별 없는 세상을 만들겠다면서 다양한 장애인 정책들을 마구 쏟아내었지만 별 효과를 거두지 못하고 오히려 장애인에 대한 사회적 반감이 더욱 증가하고 있는 상황이다.

2.본론

1. 멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, 주요 주제 한 가지를 요약 및 정리하고, 이 주제를 선택한 이유를 기술

정상화란?

정상화는 한 사회 안의 모든 구성원들이 동등한 권리와 기회를 가지며 삶을 영위해야 한다는 윤리적 원칙이다. 즉 장애인들도 그들의 생활이 제한되거나 분리되어서는 안되기 때문에 정상인들과 동등한 사회 구성원으로서 존중되어야 한다는 사회적 가치를 강조함에 있어서 표현한 개념이다.

참고자료

· 이익섭·박수경(2012). 『장애와 사회참여』, 학지사.
· 권선진(2007). 장애인복지론(개정판). 서울: 청목출판사.
· 김종인, 김재익(2014). 자립생활실천론. 서울: 창지사.
· 권순한, 법정후견인제도, 아세아여성법학 제3호, 2006.
· 김만권(2004). 불평등의 패러독스 불평등의 패러독스. 개마고원.
· 김자옥(2018), 「자활사업 참여경험에 관한 연구 : 자활사업 참여자의 관점에서」, 숭실대학교 대학원 사회복지학과 박사논문.
· 최문정(2013), 「시설퇴소 장애여성의 생애체험: 상처에서 꽃으로」, 서울시립대학교 일반대학원 사회복지학과 박사학위논문.