집단상담의 과정을 초기, 과도기, 작업, 종결단계로 구분할 때, 당신은 어떤 단계가 성공적인 집단상담의 운영을 위해 가장 중요하다고 생각하는지 자신의 생각을 기술하고, 그 단계의 특징에 대해 기술하시오.

목차

1. 집단상담의 과정을 초기, 과도기, 작업, 종결단계로 구분할 때, 당신은 어떤 단계가 성공적인 집단상담의 운영을 위해 가장 중요하다고 생각하는지 자신의 생각을 기술하고, 그 단계의 특징에 대해 기술하시오.

2. 집단상담에서의 변화촉진 요인들 중 자신이 중요하다고 생각하는 2가지를 선택하여 그 특징에 대해 설명하고, 왜 그 요인들이 집단원의 변화를 위해 중요하다고 생각하는지 기술하시오.

본문내용

Ⅰ. 서론
상담은 도움을 필요로 하는 내담자들이 전문적 훈련을 받아서 사람과의 대면 관계에서 생활 과제의 해결과 사고, 행동 및 감정 측면의 인간적 성장을 위해서 노력하는 학습과정으로 볼 수 있다. 즉 상담은 “자신의 삶에 관련해 여러 가지 적응의 문제를 해결 받고자 하는 사람과 그것을 객관적이고 전문적인 훈련을 받아 가면서 면대면을 통해서 대화를 풀어가면서 해결해가는 과정이자, 관계 속의 학습적인 과정으로 말할 수 있겠다. 결론적으로 상담은 개인적 성장을 위해서 상담자와 내담자가 대면적 관계를 통해서 조력하는 활동인셈이다.

상담의 특징
상담은 전문 상담자가 제공하는 전문적인 활동이다.
상담은 상담자와 내담자의 관계에 기초를 둔 과정이다.
상담은 의사결정과 문제해결을 돕는 활동이다.
상담은 내담자로 하여금 새로운 행동을 학습하거나 새로운 태도를 형성하도록 하는 것이다.
상담은 개인 존중에 기초한 상담자와 내담자의 상호협력 활동이다.

상담의 목표
상담목표는 상담이론에 따라 다양하다.
상담의 근본적인 목표는 내담자가 현실에서 행복하고 만족스러운 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 집단상담의 과정을 초기, 과도기, 작업, 종결단계로 구분할 때, 당신은 어떤 단계가 성공적인 집단상담의 운영을 위해 가장 중요하다고 생각하는지 자신의 생각을 기술하고, 그 단계의 특징에 대해 기술하시오.

집단상담의 개념
여러 사람을 보다 잘 이해하며 타인이 자신을 어떻게 보고 있는지를 알아야 할 것으로 판단되는 내담자에게 적합하다. 또한 다른 사람의 반응 및 조언이 필요한 사람과 다른 사람과의 대화를 포함한 사회적 기술의 습득이 필요한 사람에게 적합하다고 볼 수 있다.

참고자료

· 장미경, 이은경 외 1명 저, 집단 상담의 기초(2학기, 워크북포함), 한국방송통신대학교출판문화원, 2022
· 이장호 저, 집단상담의 기초: 원리와 실제, 박영스토리, 2016
· 서혜석, 김현미 외 2명 저, 집단상담 이론과 실제, 정민사, 2019
· 심수명 저, 집단상담 이론과 실제, 다세움, 2019
· 정성란 저, 집단상담, 학지사, 2019