방송통신대학교 2학기 중간과제/유아교육기관운영관리/만점

소개

만점 받았습니다.

목차

1. 유치원 설립과정
1) 설립계획
2) 설립절차
3) 설립 시 유의사항

2. 유아교육 기관의 조직문화
1) 조직문화의 특성
2) 원장 리더십

3. 유아교육 기관의 교직원
1) 유치원과 어린이집의 교직원 유형
2) 자격 기준
3) 공통점과 차이점

4. 참고문헌

본문내용

1) 설립계획
유치원은 「유아교육법」에 의거하여 “만3세부터 초등학교 취학 전까지의 어린이를 대상으로 유아의 교육을 위해 설립·운영되는 학교로 정의할 수 있다” 이영애, 신은수,「유아교육기관운영관리」,한국방송통신대학교 출판문화원, 2016. 8. 1.
유치원을 설립하기 위해서는 유아교육 이론과 현행법규, 운영의 주체, 지역사회의 특성 등을 고려해야 하며, 유아교육법을 근거로 법적, 제도적 차원에서 접근해 근거 법령에 적합해야 한다. 유아교육법 제8조에서 유치원을 설립하고자 하는 자는 시설과 설비 등에서 대통령령으로 지정된 설립기준을 갖춰야 한다고 명시하고 있다. 사립의 경우에는 교육감의 인가를 받아야 하며, 사립유치원을 폐쇄하거나 중요한 사항을 변경할 때에도 교육감의 인가가 필요하다.
유치원을 설립할 때 고려해야 할 사항으로는 첫째, 설립취지와 필요성을 명확하게 정립하여 기관의 성격과 방향성을 결정해야 한다. 교육철학과 목적, 교육기관으로서의 지향점과 가치, 이를 실천하기 위한 교육환경과 프로그램의 구성 등을 정립하고 구체화해야 한다.
둘째, 유치원을 설립하기 이전에 지역사회의 필요성과 요구를 분석하여 설립수요를 확인해야 한다. 설립하고자 하는 해당 지역에 유치원과 유아 수 등에 관한 정보를 확인해야 하며, 교육지원청과 교육청을 통해 취학권역별 설립수요 범위 안에서 유치원의 증설이 가능한지 등 유아 수용계획의 여부가 적합한가를 확인해야 한다.

참고자료

· 이영애, 신은수(2018). 유아교육 기관운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원
· 멀티미디어 강의 및 강의록 등