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1. 우리 역사 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향 서술. 2. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명. 한국사의이해

8 페이지
한컴오피스
최초등록일 2022.07.30 최종저작일 2022.06
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1. 우리 역사 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향 서술.  2. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명. 한국사의이해
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    소개

    "1. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. 2. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명. 한국사의이해"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물과 나에게 끼친 영향
    (1) 서론
    - 선정 이유
    - 소개
    (2) 본론: 나에게 끼친 영향과 현재 우리가 배울 점

    2. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건과 그 이유
    (1) 서론: 동학 농민 혁명이란
    (2) 본론: 동학 농민 혁명의 영향
    - 국내의 경우
    - 침략의 단초
    (3) 결론

    3. 참고문헌

    본문내용

    1. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물과 나에게 끼친 영향
    (1) 서론
    - 선정 이유
    누군가에게 세종의 업적을 묻는다면, 우리나라 사람 대부분이 무엇보다 먼저 한글 창제에 관해 이야기할 것이다. 이전에도 세종이 조선의 괄목할 만한 발전을 이뤘다는 사실을 알았지만 한글과 집현전 그리고 과학적 발명 이외의 업적은 잘 알지 못했는데, 최근에 그가 조선의 악보를 만들었다는 사실을 접하게 되어 흥미를 느끼고 그에 대해 알아보게 되었다. 그 과정에서 세종의 업적이 국어, 과학, 음악 분야 이외에도 여러 방면에서 훨씬 방대하다는 사실을 알았다. 처음에는 학문적으로 뛰어난 왕이었던 줄만 알았으나 군사와 농법 등 실용적인 일에도 뛰어난 능력을 발휘했다는 사실을 알게 되고서부터 한국사 전반에서 긍정적 영향이 가장 큰 인물은 세종이라고 생각하게 되었으며, 개인적인 삶의 차원에서도 배울 점이 많다고 생각되어 그를 우리 역사 중 가장 존경하는 인물로 선정하게 되었다.

    - 소개
    세종은 조선의 4번째 국왕이다. 셋째로 태어나 22세에 아버지 태종의 양위를 받고 즉위하였다. 독서와 공부, 토론을 좋아했다. 성격은 이지적이며 실리주의적이었고 때로는 결단력을 발휘했다고 한다.
    세종은 조선의 모든 분야에 업적을 남겼다고 표현해도 무리가 아니다. 전부 세기 힘들 만큼의 수많은 업적을 남겼는데, 이는 훈민정음 반포, 집현전 설립, 농사직설 편찬, 혼천의와 측우기 그리고 앙부일구와 자격루 발명, 정간보 개발, 왜구 토벌과 대마도 정벌, 4군 6진 개척과 국경 확장, 법전 편찬과 정리, 조세 관련 공법 제정, 로켓 화기 신기전 제작 등이 있었다. 서적 수십 종과 고려사 139권을 편찬하기도 했다. 이를 바탕으로 그가 업적을 남긴 분야를 나열하자면 언어, 과학, 음악, 농업, 군사, 법, 역사 등이다. 세종은 현대에 이르러서도 대왕의 칭호와 함께 불릴 만큼의 업적을 인정받고 있다.

    참고자료

    · 세종대왕 소개. (2015, 12. 24). 서울특별시 도심관리팀. https://plaza.seoul.go.kr/?p=405
    · 황의돈. (1910). 대동청사 2책 제8장 태조(太祖)의 건국과 세종(世宗)의 정치. 국사편찬위원회. http://contents.history.go.kr/front/ta/view.do?levelId=ta_p102r_0010_0010
    · 조선왕조실록. (세종 26년 2월 20일 경자). 국사편찬위원회. http://sillok.history.go.kr/id/kda_12602020_001
    · 세종: 왕조의 문화적 기틀을 세우다. n.d. 국사편찬위원회. http://contents.history.go.kr/mobile/kc/view.do?levelId=kc_n305800&code=kc_age_30
    · 문교부. (1970. 1. 20). 국사. 국사편찬위원회. http://contents.history.go.kr/front/ta/view.do?levelId=ta_h21_0060_0030
    · 국사편찬위원회. n.d. (신편)한국사. 국사편찬위원회. http://contents.history.go.kr/front/nh/main.do
    · 황현의 동학 농민 운동 인식-갑오평비책 해설. n.d. 국사편찬위원회. http://contents.history.go.kr/front/hm/view.do?treeId=010701&tabId=01&levelId=hm_117_0050
    · 국사편찬위원회. n.d. (신편)한국사 > 근대 > 39권 제국주의의 침투와 동학농민전쟁. 국사편찬위원회. http://contents.history.go.kr/front/nh/view.do?levelId=nh_039_0010
    · 신일철. (1997). 동학. 한국학중앙연구원. http://encykorea.aks.ac.kr/Contents/Item/E0016857
    · 유바다. (2019). 동학농민혁명의 3·1운동으로의 계승. 전북사학, 56, 173-200.
    · 임중빈. (1995). 김구. 한국학중앙연구원. http://encykorea.aks.ac.kr/Contents/Item/E0008753
    · 문교부. (1980. 3. 1). 고등학교 국사. 국사편찬위원회. http://contents.history.go.kr/front/ta/view.do?levelId=ta_h31_0070_0010_0030
    · 동학의 후천 개벽과 보국 안민 해설. n.d. 국사편찬위원회. http://contents.history.go.kr/front/hm/view.do?treeId=010603&tabId=01&levelId=hm_108_0060
    · 문교부. (1970. 1. 20). 국사 V. 조선의 근대화. 국사편찬위원회. http://contents.history.go.kr/front/ta/view.do?levelId=ta_h21_0060
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      Ai 리뷰
      세종대왕의 다양한 업적과 그에게서 배울 점을 자세히 소개하고, 동학 농민 혁명의 영향과 의미를 통해 우리 역사의 중요한 전환점을 잘 설명하고 있다.
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