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심리학에게묻다, 2021 2학기 중간고사 『심리학에게 묻다』 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고(15점), 이러한 개념이 나에게 주는 함의(15점)를 쓰시오.

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한컴오피스
최초등록일 2022.06.28 최종저작일 2021.09
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심리학에게묻다, 2021 2학기 중간고사 『심리학에게 묻다』 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고(15점), 이러한 개념이 나에게 주는 함의(15점)를 쓰시오.
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    과제정보

    학과 교양과목 학년 공통
    과목명 심리학에게묻다 자료 98건
    공통 『심리학에게 묻다』 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고(15점), 이러한 개념이 나에게 주는 함의(15점)를 쓰시오. (30점)

    목차

    없음

    본문내용

    우리 삶의 시작과 마무리를 담당하는 뇌의 양분은 포도당이다. 화학적 물질적인 요소인 포도당을 심리적 요소로 대응시키면 'JOY(기쁨)'라 할 수 있다. Joy는 심리상담학적 관점에서 볼 때 뇌가 발달하기 위한 필수적 요소이지만, 그렇다고 모든 기쁨이 뇌에 영향을 주는 것은 아니다. 짐 와일더(Wilder et al., 2013)는 Joy가 뇌의 먹이가 되는 메커니즘을 Grace(은혜), Joy(기쁨), Peace(평강)의 세 단계로 제안한다.
    먼저 Grace는 '은혜'이고 은혜는 대가 없이 받는 호의이다. 부모님이 우리에게 주는 진정한 사랑으로써 은혜는 '나는 특별히 사랑받는 존대다.'라는 메시지와 함께 Joy를 학습하고, 우리 안에 Peace가 머물 수 있도록 도와줌으로써 뇌를 변화시킨다.
    Joy는 '기쁨'으로 내가 특별히 사랑받는 존재임을 감지할 때 나타나며, 화학작용으로 설명하자면 '도파민'에 해당된다. 기쁨은 언제나 관계를 전제로 하며, 진정한 기쁨은 오직 은혜를 통해서만 주어진다.

    참고자료

    · 『심리학에게 묻다』, 하혜숙 , 강지현 지음 | 한국방송통신대학교출판문화원 | 2020년 07월 25일 출간
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